小学数学微课评比活动的通知

关于开展20xx年度全县小学数学 优秀教学微课评比活动的通知

各小学（校区）：

为了促进我县小学数学教师在教学中制作、应用微课视频的先进经验，展示交流微课研究与应用的成果，提升广大小学数学教师微课制作和应用能力，并择优报省参加苏教版全国微课大赛，经研究决定，拟于20xx年9月下旬举办我县小学数学优秀微课评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

全县小学数学教师均可申报参评。 二、参评要求

1.内容要求。参评的“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕苏教版小学数学教材某个教学内容或某个具体练习开展的简短、完整的教学活动，时间长度一般在5-10分钟。微课的教学内容应相对独立、完整；教学过程的设计体现小学数学教学的特点；教学方法的选择能够遵循小学生数学学习的规律。

2.视频要求。微课视频的制作和编辑方式要符合教学实际的需求，不能采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录的方式制作，可通过拍摄、录屏、多媒体软件制作，或者三者相结合的方式灵活制作。视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，声音与画面同步，主要教学环节有字幕提示，具有较好的视觉效果；视频在片头（时长约6秒）显示教学课题、作者姓名、作者单位等信息；视频格式为mp4，图像分辨率为1280×720，大小一般不超过50MB。（主要以省教研室的要求为准）

3.权责要求。微课参评作品应符合国家有关知识产权、著作权等法律法规要求，申报者为相应微课的开发主体，微课参赛作品应为原创作品（借鉴的图文及创意不得超过20%），不得抄袭他人作品，不得出现可能引起版权争议的LOGO。若因抄袭而引发的纠纷由参评者本人负责。

三、报送要求

1.微课参评作品由各学校统一报送。具体内容是：二年级上册第七单元《观察物体》第1、2课时和五年级上册第四单元《小数加法和减法》第1、2课时。每校报送微课参评作品中，同一教学内容限1件，同一微课参评作品限1名作者。每所学校（校区）必须报全4节不同的课。

2.参评作品以学校为单位统一刻录DVD数据光盘（一式两张）。光盘中除该校的“参评作品一览表”外，每个微课参评作品须单独建立一个文件夹，文件夹内包括作品文件、“参评作品登记表”word文档，文件夹及文件均用“×年级上（下）册第×页+课题名+单位+作者姓名”的方式命名（如：六年级上册第1页长方体的认识xx市xxxx实验小学xxx）。

3.请各校于9月25日前，将DVD数据光盘和 “参评作品一览表”、“参评作品登记表”纸质稿一并交教研室谷诗新老师处。

四、组织评比

根据各校报送的作品，进行组织评比，分设一、二等奖若干名，并在一等奖中遴选出4节不同的微课直接报省参赛。

附件 1：xx县小学数学优秀教学微课评比参评作品登记表

2：xx县小学数学优秀教学微课评比参评作品一览表

xxxx县教育局教研室 二○xx年x月xxx日

附件1：

小学数学优秀教学微课评比参评作品登记表

课题名称 片长（分钟） 教学内容 年级 册第 页例 （或第 题） 作者 所在单位 联系方式 邮箱： 手机： 作品 内容 简介 （200字以内） 作品 设计 意图 创新 与 特色 本人承诺本作品为本人原创，没有抄袭他人作品，侵害他人版权，若本作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，一律由本人承担责任。 版权承诺 签名： 时间：

附件2：

小学数学优秀教学微课评比参评作品一览表

报送单位（盖章）：

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课题名称 教学内容 ×年级×册×页例×（第×题） 作者姓名 工作单位（全称）

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