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四年级语文第六单元复习提要
单元提示:
一、课文作者、主人公及其特点:
1.《一块特别的石头》主人公:李四光 特点:勤于动脑、善于动脑、有数十年执着求索的可贵品质。 人物简介:李四光是我国著名的地质学家。李四光为我国的地质学做出了卓越的贡献。他是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。他提出的地质力学理论,在寻找我国石油等矿产资源方面起了重要的作用。 2.《地图上的发现》课文按事情的发展顺序叙述。叙述的是德国天文学家、气象学家、地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事。 主人公:魏格纳。 特点:仔细观察,认真思考,反复论证。 人物简介:他在《海陆起源》一书中提出了著名的“大陆漂移说”。
3.《新型玻璃》是一篇科技说明文,介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻璃的特点和在现代化建设中的广泛应用。
4.《人类的“老师”》主要写人们从动物身上得到启发,发明了很多有益于人类的东西,从而说明广大生物是人类的好“老师”。 仿生学:人类模仿鲸的形体,改进了船体的设计,提高了轮船的航行速度,像这样借鉴某些生物的优点,改进工程技术的科学,我们称它为“仿生学”。
二、背诵内容提示: 语文百花园六中的“读读背背”---好学上进方面的成语。
背诵签字: 三、基础知识:(一).看拼音写词语
hōng xiào diē die zá huài tiě guō
chán rào shan zhì zú jì yí jì
wěn h? jù chǐ pīn jiē m?i kuài
wai zhì shì h? shēng cún xuán yá
jǐng chá fàn zuì ta shū diàn yuán
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shāng diàn jiàn zhù qīng chǔ fai shuǐ
(二).易错字的正确读音:
哄(hōng)笑 草垛(du?) 突兀(wù) 轮(lún廓 吻(wěn)合
参差(cēn cī)不齐 逐(zhú)渐 冰碛(qì)岩 携(xi?)带
安然无恙( yàng ) 蝙(biān)蝠 模(m?)仿 外壳(k?) (三) .四字词语填空:
见( )识( ) ( )( )经心 ( )( )不齐 ( )然无( ) ( )( )丝连 ( )而( )举 ( )海一( ) ( )( )以求 全力( )( ) (四)填写有关好学上进方面的成语。
九牛一毛 全力以赴 书山有路, 。 千里之行, 。 ,更进一步。
1、当我取得优异的成绩时,妈妈常用“ , ”。鼓励我继续努力,以获得更大的成功。
2、我们教室里挂着“ , ”。的话语,激励同学们要刻苦,告诉大家学习永远没有完结的时候。 (五)、选择恰当的关联词填空,再按要求造句。
如果-----就------ 尽管------还是----- 不是------而是------
1、( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。
2、临街的窗子上( )装上这种玻璃,街上的声音为四十分贝时,传到房间里( )只剩下十二分贝了。
3、你也许不会相信,报警的( )值夜班的工作人员,( )被划破的玻璃!
如果-----就-------——
2
尽管------还是------—— 逐渐—— (六)、判断下列说法的正误:
1、《一块特别的石头》体现了李四光勤于思考、善于动脑,数十年执著求索的可贵品质。 ( )
2、《地图上的发现》是按照事情发展的顺序记叙的。 ( ) 3、《人类的“老师”》中的“老师”指传授文化知识的人。 ( ) 4、被人们称为“自动窗帘”的是“吸热玻璃”。 ( ) (七)、词语接龙。
藕断丝连——连绵不绝——( )——( ) 轻而易举——举一反三——( )——( ) 微不足道——( )——( )——( ) 参差不齐——( )——( )——( ) 功败垂成——( )——( )——( ) (八)照样子把句子写具体。
例:小船远去了。 ——(轻快的)小船(渐渐地)远去了。
鸟儿飞翔。 泉水流着。 月亮升起来。 母亲对我说。 (九)比一比,再组词。
哄( ) 据( ) 崖( ) 隐( ) 洪( ) 锯( ) 涯( ) 稳( ) 犯( ) 型( ) 博( ) 拼( ) 范( ) 形( ) 搏( ) 饼( ) (十)课内阅读。
《一块特别的石头》片段
小时候,他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷藏的游戏。蒙上一个
孩子的眼睛,叫一声“一、二、三”,其他孩子就迅速跑开躲藏起来。有的躲在草垛背后,有的躲在灌木丛中,而李四光,每次都爱藏在一块大石头的背后。
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时间一长,李四光对这块石头产生了兴趣。这是一块巨大的石头,七八个小朋友张开双臂手拉手,也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上,周围一块石头也没有,显得很不相称。李四光想:“这么大的一块石头,是从哪里来的呢?” 1、
给加点的字注音。
捉迷藏( ) 蒙( )上 相称( ) 2、
照样子,写词语。
孤零零(ABB式) 3、
文中画“——”的句子用了什么方法,有什么作用?
4、
李四光对什么产生了兴趣?他提出的问题是什么?
《新型玻璃》片段
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆( )采用,银行( )采用,珠宝店( )采用,存放重要图纸、文件的建筑物( )采用。 1、
在文段括号里填上恰当的词语,并用所填的词语造句。
2、
概括这段话的主要内容。
3、
用“~~~~~”画出介绍“夹丝网防盗玻璃”特点的句子。
4、画“——”的句子采用了 的修辞手法,介绍了“夹丝网防盗玻璃”的 。
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