2016年中考物理复习讲义、教案（人教版全册）

A．人造卫星 B．飞机 C．风筝 D．氢气球

2.把密度大于水的物质制成空心小球，用手将其置于盛水的容器中，使其浸没于水（如图6所示），放手后水球运动状态是 [ ]

A．上浮 B．悬浮 C．下沉 D．都有可能 3.浸没与水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的 [ ] A.浮力增大,压强减小 B.浮力减小,压强减小 C.浮力不变,压强减小D.浮力不变,压强增大

4.含有杂质的蜡块悬浮在水中,要使该蜡块漂浮,可以采用的方法是 [ ] A.加纯酒精 B.加水 C. 加食盐 D. 加汽油

5．对于现代生活给人们带来的紧张感，可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水， 水中加有大量的_________（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来。

6.一金属块在空气中称重为27N,把它全部浸在水中弹簧测力计的示数为17N,则该金属快受到水对它的浮力是 .

7.密度计是测 的仪器,它是利用 的原理制成,同一密度计在各种不同的液体中受到的浮力是 ,排开液体的体积是 (选填“相同”或“不同”).密度计的刻度是上 下 .

8. 某海滨浴场，水底布满了石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，赤脚踩在石块上的感觉有没有变化？为什么？

9.我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”已“探触”7000米深海。当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大

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小约为 2.94×10 N；当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为 9.8×10 帕；该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将 不变 （选填“变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取1.0×103千克/米3）

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10.在某次抗洪救灾中，武警某部官兵利用冲锋舟为人民群众开辟了水上生命线，该冲锋舟自重为0.6×10N，

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满载时排开水的体积为1.5m，吃水深度为0.5m。（已知ρ水=1.0×10kg/m，取g＝10N/kg），求：（1）冲锋舟满载时底部所受水的压强多大？

（2）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？

（3）假设每人的平均质量为60kg，为保证安全，冲锋舟最多能承载多少人？

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11.一艘油轮满载时排水量为5800t，它受到的浮力为 5.8×10N，在码头卸下8×10Kg的燃料后，油轮排开

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水的体积是 5×10m。（g取10N/kg）

1.人们游泳时，会有这样的体验：当人站立在水中且身体慢慢要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重500N的同学正在体验这种感受，则人所受浮力的大小为 500 N，排开水的体积为 0.05 m（g取10N/kg，

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ρ水=1.0×10 Kg/m ）

【教学反思】

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第十一讲 功和机械能

新授（复习）： 时间： 班级： 授课教师：

主备： 参与人： 【考点聚焦】

1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。 2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。 3.知道有用功和总功，理解机械效率。

4.知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。 【知识结构】 考点一 动能

1.物质由于运动而具有的能叫做动能，一切运动的物体都具有动能。

2.动能的大小跟质量和速度有关：速度相同，物体的质量越大，动能就越大；质量相同，物体的速度越大，动能就越大。

考点一 功

1.定义:在物理学中，把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

2.做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动一段距离。 3.计算公式：W=Fs

4.单位：焦(J)，1J=1N·m。 考点二 功率

1.定义:单位时间内所做的功叫做功率。 2.物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 3.计算公式：P=W/t。另一个公式：P=Fv。 4.单位：瓦(W)、千瓦(KW) 1KW=1000W。 考点三 势能

1.重力势能：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。重力势能的大小与质量和被举高的高度有关，高度相同，物体的质量越大，重力势能就越大；质量相同，物体被举得越高，重力势能越大。

2.弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。弹性形变越大，物体的弹性势能越大。 考点四 机械能及其转化

1.定义：动能和势能之和称为机械能。 2.规律：物体的动能和势能可以相互转化，如果存在阻力，转化过程中机械能不断减小，反之机械能总量不变，即机械能守恒。 【链接中考】

1. 在四种情境中，人对物体做功的是（ B ）

A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动

2.重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20牛，则它受到的水平拉力是______牛，若物体在水平方向上移动30米，则拉力对物体做了_________焦的功，重力对物体做了__________焦的功。

3.如图所示：A、B、C三个物体的质量关系是mA＞mB＞mc，它们在同样大的力F作用下，都沿力的方向移动相同的距离S，则力F 对三个物体所做的功: （ ） A.一样多

B.对A做的功最多 C.对B做的功最多 D.对C做的功最多

4.甲、乙两人的体重之比是8:9，他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5，则两人克服自

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身重力所做的功之比是__________；两人的功率之比是___________。

5.下列说法中，正确的是： ( )

A.在相同的时间内做的功越多，机械效率越高 B.在相同的时间内做的功越多，功率就越大 C.功率大的机器，机械效率一定高 D.功率大的机器，做的功一定多 6.某机器的功率是1000瓦，这句话的物理意义是： ( )

A.表示这台机器能做1000瓦的功 B.表示这台机器能做1000焦的功 C.表示这台机器秒能做1000瓦的功 D.表示这台机器每秒能做1000焦的功

7.如图所示:用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动,且物体所受摩擦力是物重的0.2倍,问:

⑴半分钟内物体移动的距离是多少?

⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则拉力F是多大?

⑶若滑轮组的机械效率是90%，则F的大小是多大? 8.下列关于能量的说法中正确的是: ( ) A.做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量 B.做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少

C.能够做功的物体具有能量，但不一定就做功 D.能量多的物体所做的功一定就多 9.说明下列物体具有哪种形式的机械能: ．．． ⑴在水平轨道上行驶的火车具有____________________。 ⑵静止在高空的物体具有____________________。

⑶在盘山公路上向下行驶的汽车具有___________________。

⑷拉紧的弓具有________________，离弦的箭具有_______________。

10.滚摆在下降时速度______，动能______，势能______，上升时速度_____，动能________，势能_______。 滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在不断______。若不计阻力滚摆的机械能总量________。(本题选填“变大”、“变小”或“不变”)

11.跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程：第一个过程即伞未张开，他下落的速度会越来越快，此时它所具有的动能 ______，势能_____；第二个过程：即伞张开后，他会匀速下落，则此过程中动能______，势能_____，机械能总量_____。(填“变大”、“变小”或“不变”)

12.下列各过程中属于动能转化为势能的是： ( ) A.拉开弓把箭射出去 B.小铁块在空中下落

C.在水平地面上滚动的足球 D.停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡

13.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中，速度会逐渐减慢，此过程中______能转化为______能；而在从远地点向近地点运行时，速度会逐渐加快，则此过程中__________能转化为________能，由此我们可以判断人造地球卫星在______处动能最大，速度最快。

14.在“测定滑轮组机械效率”的实验中，某同学竖直拉动弹簧秤，使钩码_________上升，弹簧秤的示数如图所示，该同学所测得的数据如下表: 请你:⑴把表格补填完整；⑵在图中画出实验中的滑轮组的绕线。

钩码弹簧秤钩码上升机械效拉 力 移动的重 的高率η F（N） 距离S G（N） 度（％） （m） h(m) 9 0.15 0.45

【教学反思】

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第十二讲、简单机械

新授（复习）： 时间： 班级： 授课教师： 主备： 参与人： 【考点聚焦】

1．理解力臂的概念。 2．理解杠杆的平衡条件。 3．知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 4．会组装简单的滑轮组。 【知识结构】 考点一 杠杆

1.定义：一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。一根硬棒能成为杠杆要具备两个条件：有力的作用；能绕某固定点转动。两个条件缺一不可，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的，支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆上的其它位置处。 2.杠杆的五要素

（1）支点：杠杆绕着固定转动的点，用字母“O”表示。 （2）动力：促使杠杆转动的力，常用字母“F1”表示。 （3）阻力：阻碍杠杆转动的力，常用字母“F2”表示。

（4）动力臂：支点到动力作用线的距离，常用字母“L1”表示。 （5）阻力臂：支点到阻力作用线的距离，常用字母“L2”表示。 考点二 杠杆分类 考点三 杠杆的

物理量 力 臂 力 特点 应用举例 平衡条件

杠 杆 1.杠杆的

省力杠杆 L1＞ L2 F1 ＜F2 省力费距离 撬棒 平衡条件是指杠杆静

费力杠杆 L1＜ L2 F1＞ F2 费力省距离 船桨 止不动或匀速转动。

等臂杠杆 L1 = L2 F1 = F2 不省力也不费距离 天平 2.杠杆的

平衡条件又称杠杆原理，其表达式为：动力×动力臂=阻力×阻力臂F1 L1= F2 L2

3.从杠杆的平衡可知，力和力臂的大小成反比，即力臂越长，力就越小，计算时，单位要统一，即动力和阻力的单位要统一，动力臂和阻力臂的单位也要统一。 考点四 定滑轮和动滑轮

物理量 滑 轮 动滑轮 定滑轮 定 义 滑轮可以和重物一起动 滑轮固定不动 实 质 动力臂是阻力臂二倍的杠杆 等臂杠杆 特 点 不能改变力的方向但能省力 不能省力但能改变力的方向

考点五 滑轮组

1.定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成的叫滑轮组。 2.特点：既能省力又能改变力的方向，但是要费距离。

3.省力特点:使用滑轮组时，有几段（股）绳子吊着物体，提起重物所用的力就是物重的几分之一，即F=

1G，n其中F为提起重物所用的力，G为物重，n为承受物重的绳子段（股）数，即绕在动滑轮上的绳子段（股）数。

考点六 机械效率

1.有用功 (W有用）：人们为了达到工作目的的必须要做的功。

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