鲁滨孙漂流记导学案

《鲁滨孙漂流记》导学案

一、 学习目标

1、熟练地朗读课文，并加以复述。

2、理解鲁滨逊在荒岛遇到的困境，分析鲁滨逊如何一一解决问题，体会鲁滨逊战胜困难顽强生存的积极生活态度，并且学会一定的求生技能。

3、知道《鲁滨逊漂流记》小说的梗概，品读作品的精彩片段，激发阅读原著的兴趣。

二、课前预习案

（一）读梗概，知大意。

1、阅读作品的梗概，概括“梗概”的主要内容

2、再次默读“梗概”内容，用“——”画出鲁滨逊在岛上都遇到了哪些困难，再用“~~~

画出解决的方法。 遇到的困难 解决的方法 3、鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹，他给你留下了怎样的印象？

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（二）阅读“精彩片段”，体会精彩之处。

1、找出你认为写得精彩的词语、句子或者片段，在旁边写写你的感受、批注（提醒：可以是情感、人物品质、修辞手法、写作方法等） 2、浏览“精彩片段”，思考其在表达上与“梗概”部分有什么不同？

(三) 拓展延伸，补白疑点，阅读原著

1、如果让你选择课文中的一句话作为座右铭，你会选哪句话？为什么？面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说，老师想到了海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭它，可就是打不败她。”请谈谈你阅读本文的启示，写一句话送给你的朋友或自己共勉。

————————————————————————————————————— 不少名著，人们之所以喜欢它，是其中的一些语言常常给人们很好的启示，给人们带来精神力量。因此，希望同学们多读一些名著。

鲁滨逊在荒岛上还遇到哪些困难？又是怎样克服的？他救了野人“星期五”之后，是怎样教化他的呢？回到英国后又是这样成为一个百万富翁的？请同学们课下找到原著读一读。