2019年高考历史浙江选考二轮专题复习：板块一 古代的中国和世界 专题2 含答案

人人人他他他有意义解析 设置谏官是通过自省、纳谏防止或纠正决策失误，故①正确；“内举不避亲，外举不避仇”有利于选拔人才和清明政治的出现，故②正确；御史台是唐代的最高中央监察机关，唐太宗注意以御史治吏，以制度约束官吏，故③正确；慎用刑法面对的是所有人，并非针对“君明臣廉”，故④错误。综合以上分析可知本题选A。

7．(加试题)(2018·舟山选考评估)唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况折射出唐朝( ) A．农业生产的发达 C．西域都护的设置 答案 B

8．(加试题)康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。”他的这首诗与下列哪一历史事件相关( ) A．雅克萨之战的胜利 C．郑成功收复台湾 答案 D

解析 紧扣题干材料，如“闻海上捷音”等关键信息，并与康熙帝的历史活动相结合分析作答。 9．(加试题)清朝统一台湾时，“国家初设郡县，管辖不过百余里，距今未四十年，而开垦流移之余，延袤二千里，糖谷之利甲天下”。(《台湾府志》卷21)以上材料说明( ) ①台湾府的设置促进了台湾经济的发展 ②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量 ③清朝时台湾主要生产食糖和粮食 ④国家统一是台湾发展繁荣的保证 A．①②③ C．①②④ 答案 D

10．(加试题)(2018·绍兴检测)观察下图。清朝前期康熙帝在平定准噶尔叛乱，巩固统一的多

和任何人呵呵呵 B．对外交流的繁荣 D．泉州口岸的开放

B．清军平定三藩之乱 D．清军进入台湾

B．①③④ D．①②③④

人人人他他他有意义民族国家上做出贡献的方向是( )

A．① B．② C．③ D．④ 答案 B

解析 准噶尔位于中国西北的新疆地区，与②地理位置相符，B项符合题意。 二、非选择题

11．(加试题)(2018·镇海选考检测)阅读下列材料，回答问题。

材料一 御史台是唐代的最高中央监察机关，唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祜的奏请，增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年，“于台中置东西二狱”，委御史台有“鞫(jū：审问)案禁系”之权。——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》

材料二 人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。——摘自吴兢的《贞观政要》卷二《求谏》 (1)据材料一，概括唐太宗以御史治吏的主要特点。

(2)材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因是什么？综合上述材料，分析唐太宗是如何做到君明臣廉的。

答案 (1)特点：增加人数；增设下属部门；扩大职权(赋予拘禁权力)。

(2)原因：隋炀帝暴政；大臣不敢进谏。做法：通过自省、纳谏防止或纠正决策失误；以御史

和任何人呵呵呵 人人人他他他有意义制度约束官吏；正人与正己相结合。 12．(加试题)阅读下列材料：

材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

材料二 唐太宗曰：“自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之。人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往见贤则欲置诸怀，见不肖则欲推诸壑，朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤与不肖则各得其所。人主多恶正直，阴诛显戮……朕践祚(即位)以来，正直之士，比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱狄夷，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。”——《资治通鉴》卷198

(1)依据材料一并结合所学知识，简述秦王嬴政对中国历史发展作出的突出贡献。 (2)根据材料二，概括唐太宗“成今日之功”的原因。

答案 (1)结束春秋战国时期分裂割据的局面，实现中国封建社会第一次大一统；创立专制主义中央集权制度。

(2)善于用人；虚怀纳谏；实行开明的民族政策。

13．(加试题)我国自古是一个统一的多民族国家，处理好民族关系是古代政治家们尤为关注的问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一 自突厥颉利破后，诸部落首领来降者，皆拜将军中郎将，布列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半。唯拓跋不至，又遣招慰之，使者相望于道。凉州都督李大亮以为于事无益，徒费中国，上疏曰：“臣闻欲绥远者必先安近。中国百姓，天下根本，四夷之人，犹于枝叶，扰其根本以厚枝叶，而求久安，未之有也……近日突厥倾国入朝，既不能俘之江淮，以变其俗，乃置于内地，去京不远，虽则宽仁之义，亦非久安之计也，每见一人初降，赐物五匹，袍一领，酋长悉授大官，禄厚位尊，理多靡费。以中国之租赋，供积恶之凶虏，其众益多，非中国之利也。”太宗不纳。——吴兢《贞观政要》

材料二 “朕阅经史，塞外蒙古多与中国抗衡，自汉、唐、宋至明，俱被其害，而克宣威蒙古，并令归心如我朝者，未知有也。夫兵者凶器，圣人不得已而用之，譬之人身疮疡，方用

和任何人呵呵呵 人人人他他他有意义针灸，肌肤无恙，而妄寻苦楚可乎？”“治天下之道亦然，乱则声讨，治则抚绥，理之自然也。自古以来，好勤远略者，国家元气，罔不亏损，是以朕意不以生事为贵。”“罗刹(俄罗斯)扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据，距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边徼之民，不获宁息。朕亲政之后，即留意于此。”——康熙

(1)根据材料一，分析李大亮认为“于事无益，徒费中国”的原因。并结合所学知识，列举体现唐太宗开明民族政策的措施。

(2)对比材料二和材料一，归纳康熙帝与唐太宗治理少数民族的共同手段，并指出康熙帝在捍卫统一多民族国家的发展中遇到了什么新问题？结合所学，指出康熙帝最终是如何解决这一问题的？

答案 (1)原因：中原百姓是中国根本，对少数民族的供养、赏赐会加重百姓赋税负担；少数民族风俗难改；威胁中原统治。(回答2点即可)

措施：东突厥设羁縻府州；西突厥设安西都护府；与吐蕃和亲，册封西北各族首领及其后嗣。 (2)手段：乱则声讨，治则抚绥。(或镇压与抚绥相结合，剿抚并用) 新问题：沙俄入侵中国东北。

解决：1689年，中俄签订了《尼布楚条约》，捍卫了我国东北边疆(从法律上确定了中俄东段边界)，维护了国家主权。

14．(加试题)阅读下列材料，回答问题。

材料一 大学士索额图请诛诸臣之建议撤藩者，上不许，惟驰诏止闽、粤两藩勿撤。……削吴三桂官爵，宣示中外，下其子应熊及家属与狱……察哈尔、科尔沁诸蒙古各请兵马从征讨伐，诏回牧听调。……西藏达赖喇嘛奏言：“三桂若穷蹙乞降，可宥其一死；倘竟鸱张，不若裂土罢兵。”——[清]魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》

材料二 臣源曰：恭读平定三逆方略，而知期战胜与朝庙者数端：一则不蹈汉诛晁错之辙，归咎于首议撤藩之人；二则不重达赖喇嘛裂土罢兵苟且息事之请，力申天讨；三则不宽王贝勒老帅养寇之罪，罚先行于亲贵；四则论录绿旗诸将等，以从古汉人叛乱，至用汉兵剿平，岂有满兵助战？故一时张勇、赵良栋、王进宝、孙克让奋于陕……

和任何人呵呵呵