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识字教学必须遵循的三大规律

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2.鲁忠义,石国兴.论学生知识的储存与检索[J].教育理论与实践,1997,(6).

3.[苏] 维里契科夫斯基.孙晔,张世英译.现代认知心理学[M].北京:社会科学文献出版社,1988.

4.四川省井研县教育局课题组.“字族文识字”教学试验研究[J].教育研究,1994,(5).

5.孙云鹤.常用汉字详解字典{M}.福州:福建人民出版社,1986. 6.曹先擢,苏培成.汉字形义分析字典[M].北京:北京大学出版社,1999.

[施茂枝,男,汉族,1960年4月出生于福建福鼎市,高级讲师,从事小学语文教学研究。通讯地址:352101 福建省宁德师范学校。联系电话:0593 2831227 (办) ]

(发表于《课程教材教法》2001年第7期)

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2.鲁忠义,石国兴.论学生知识的储存与检索[J].教育理论与实践,1997,(6). 3.[苏] 维里契科夫斯基.孙晔,张世英译.现代认知心理学[M].北京:社会科学文献出版社,1988. 4.四川省井研县教育局课题组.“字族文识字”教学试验研究[J].教育研究,1994,(5). 5.孙云鹤.常用汉字详解字典{M}.福州:福建人民出版社,1986. 6.曹先擢,苏培成.汉字形义分析字典[M].北京:北京大学出版社,1999. [施茂枝,男,汉族,1960年4月出生于福建福鼎市,高级讲师,从事小学语文教学研究。通讯地址:352101 福建省宁德师范学校。联系电话:0593 2831227 (办) ] (发表于《课程教材教法》2001年第7期)

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