一册教案 - - 围棋校本课程

阳谷少儿棋院 一册教案

引出本节内容。 （二）明确目标。

1、知道魏子建与围棋的故事。

2、围棋棋力知识学习。学习可逃之子和应弃之子的知识点。 3、去小棋友家交流的礼仪的训练，鼓励学生在实际生活中运用。 七、重点、难点的学习与目标完成过程

背诵口诀儿歌，并且反复练习，以进一步掌握新知识。 八、总结 1、围棋棋史。

2、围棋棋力新知识——可逃之子和应弃之子。 3、棋道——去小棋友家交流的礼仪。

4、组织学生进行21级的晋级考试，成绩合格者颁发21级炫彩兵法虎符。

5、布置学生去棋友家交流并写出100字以上的日记（可以写口述日记）；预习下一课内容。

桔中棋仙

（ 上 ）

在四川有一户人家，家中有一片桔园，结了许多诱人喜爱的桔子。冬至，下了霜，桔子都蔫了，主人把它们摘了下来。但是有两个桔子长的特别大，和大西瓜那么大，非但不蔫，还桔红鲜艳，光彩照人，桔香四溢，主人舍不得摘它们，这两个桔子就还一直挂在枝头。一天夜晚北风忽起，越刮越大，主人从睡梦中惊醒。因为心里惦念着那两个大桔子，急忙起身出屋。来到院中，忽闻一阵清脆的叮咚声，和老者的说话声，随风从空中传来。闻声寻去，发现叮咚之声和说话声竟是从两个大桔子里发出的，而且大桔子在黑夜里还特别亮，就象两盏挂在树枝上的红灯笼。主人惊奇无比。天明之后，一切又平静如初。一连数日，皆如此。这一日，主人终于止不住好奇之心，在桔亮声起之时，将两个大桔子摘了下来。打开一看竟是空的，里边对坐着两对白发老者，正在下棋。虽桔开人现，尤旁若无人。直至下完棋局。

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第十五课 逃重要的子

一、教学目标

（一）围棋棋史方面：

掌握《十九路棋盘的定型》的故事内容 （二）围棋棋力方面：

1、学习逃重要的子并在下棋时能够灵活运用 2、培养学生抛砖引玉的对弈思路

3、通过口诀儿歌和知识点的进一步学习，巩固加强学生对学习围棋的信心和兴趣。 （三）棋道训练方面： 赛场的礼仪

二、重点、难点及解决办法

（一）重点：掌握重要的子的判断方法和逃跑方法。 （二）难点：准确判断己方重要但危险的子。

（三）解决方法：利用反复练习结合学生的对局经验讲解。 三、教学准备

（一）教学用大棋具、课本、卡通棋具、丹朱贴纸、九品黄色手腕带一条、20级炫彩兵法虎符一张、九品犀牛教官帅印一枚。 四、教学方法及学生活动设计 （一）围棋棋史方面：

快速阅读后通过提问讲解重点内容。

（二）围棋棋力方面：讲解课本例题，教授儿歌并依据口诀儿歌做题。 安排学生做简单对局练习，5—10分钟，注意对局规范动作的提醒。

（三）棋道训练方面：

阅读课本（也可请一名学生起来朗读或大家一起朗读），老师带领集体训练。 五、课时安排 1课时。 六、教学步骤

（一）导入新课。新棋史故事阅读。进行丹朱时间：通过提问复习上节课的可逃之子和

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应弃之子的口诀以及棋道知识，用丹朱贴纸及时奖励。请学生思考：边上的子一定是应弃之子？逃跑方向朝向中腹的子一定是可逃之子？引出本节内容。 （二）明确目标。

1、知道棋盘改进与围棋发展的故事。

2、围棋棋力知识学习。学习逃重要的子的知识点。

3、赛场礼仪的训练，鼓励学生在课堂和课下都使用，那样礼仪的学习才有意义。 七、重点、难点的学习与目标完成过程

背诵口诀儿歌，并且反复练习，以进一步掌握新知识。 八、总结 1、围棋棋史。

2、围棋棋力新知识——逃重要的子。 3、棋道——赛场的礼仪。

4、向学生展示20级炫彩兵法虎符、九品犀牛教官帅印，布置学生备战本册书的最高级别晋级考试。

5、布置学生预习下一课内容。

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第十六课 棋的死活——两眼活棋

一、教学目标

（一）围棋棋史方面：

掌握兵法故事《假痴不癫》的内容 （二）围棋棋力方面：

1、学习两眼活棋并在下棋时能够灵活运用

2、学习真眼假眼的判断，掌握“一眼死棋，两眼活棋”。

3、通过口诀儿歌和知识点的进一步学习，巩固加强学生对学习围棋的信心和兴趣。 （三）棋道训练方面： 外出交流用餐的礼仪 二、重点、难点及解决办法

（一）重点：掌握棋的死活——两眼活棋。 （二）难点：准确判断真眼和假眼。

（三）解决方法：利用反复练习结合学生的对局经验讲解。 三、教学准备

（一）教学用大棋具、课本、卡通棋具、丹朱贴纸、九品黄色手腕带一条。 四、教学方法及学生活动设计 （一）围棋棋史方面：

快速阅读后通过提问讲解重点内容。

（二）围棋棋力方面：讲解课本例题，教授儿歌并依据口诀儿歌做题。 （三）棋道训练方面：

阅读课本（也可请一名学生起来朗读或大家一起朗读），老师带领集体训练。 五、课时安排 1课时。 六、教学步骤

（一）导入新课。新棋史故事阅读。进行丹朱时间：通过提问复习上节课的逃重要的子的口诀以及棋道知识，用丹朱贴纸及时奖励。请学生的思考：棋子的小鼻子我们学习了，棋子的小耳朵我们学习了，棋子的老虎嘴我们也学习了，那么棋子的“五官”还有什么是我们没有学习的（可以配合夸张的眨眼动作）？ 引出本节内容。

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（二）明确目标。

1、知道兵法故事《假痴不癫》的内容。

2、围棋棋力知识学习。学习棋的死活——两眼活棋的知识点。

3、外出交流用餐礼仪的训练，鼓励学生在实际生活中运用，不仅仅是老师带领时要用这些礼仪，只要是外出都要使用这些礼仪，做个知礼用礼的孩子，将会受到更多人的欢迎。 七、重点、难点的学习与目标完成过程

背诵口诀儿歌，并且反复练习，以进一步掌握新知识。 八、总结 1、围棋棋史。

2、围棋棋力新知识——棋的死活——两眼活棋。 3、棋道——外出交流用餐的礼仪。

4、组织学生进行20级晋级考试，成绩合格者颁发20级炫彩兵法虎符。布置学生认真复习整本书内容，备战学期末的汇报赛。

济南市少儿围棋培训基地

2012年12月

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