南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试word版(含答案)

南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试

语 文

2015.03

注意事项：

1．本试卷共160分。考试用时150分钟。

2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答案写在答题卡上．．．．．．对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡。 ．．．一、语言文字运用（16分）

1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

会说话的人不止一种：言之有物，实为心声，一謦一欬，俱带感情，这是第一种：长江大河，源远美寻，牛溲马勃，悉成黄金，这是第二种：科学逻辑，字字推敲， ▲ ，井井有条，这是第三种;嬉笑怒骂. ▲ ，庄谐杂出，四座皆春，这是第四种；默然端坐， ▲ ，片言偶发，快如霜刀，这是第五种；期期艾艾，随蕴词锋，似讷实辩， ▲ ，这是第六种。 A．无懈可击 旁若无人 B．旁若无人 无懈可击 C．旁若无人 无懈可击 D．无懈可击 旁若无人

以逸待劳 以逸待劳 以守为攻 以守为攻

以守为攻 以守为攻 以逸待劳 以逸待劳

2．下列各句中，没有病句的一项是（3分）

A．为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯，现长期面向社会招募

站台引导志愿者。

B．国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区

时可能遇到的危险，

C．在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨系之。

D．消费者通过网络交易平台购买商品或者按受服务,其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。

3．下列对偶句中，不含对比的一项是（3分）

A．少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 B．荷尽巳无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C．人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 4．下列理解，与漫画寓意符合的一项是（3分）

高三语文试卷 第 1 页 （共 10 页）

A．赞美动物惊人的智慧。 B．调侃人类的自以为是。 C．启发人与动物平等相处。

D．讽刺机械刻板的科学研究。

5.羊年说羊，参照示例，以羊为对象，写一句生动形象的话。（4分）

蝴蝶:这封轻柔的短函对折着，正在寻找一个花儿投递。

羊： 二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

与韩荆州书 李白

白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此!岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍。所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之；则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。

白。陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，．而心雄万夫。王公大臣，许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉!

君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶? ．

昔王子师为豫州，未下车,即辟荀慈明；既下车，又辟孔文举，山涛作冀州，甄拔三十余人，．或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦一荐严协律，入为秘书郎；中问崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒。或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发。白以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。倘急难有用，敢效微躯。 ．

人非尧舜，谁能尽善?白谟猷筹画， 能自矜?至于制作，积成卷轴， 欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。 赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人。然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。幸推下流，大开奖饰，惟君侯图之。

高三语文试卷 第 2 页 （共 10 页）

6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.十五好剑术，遍干诸侯 干：求 ． B.一经品题，便作佳士 题：书写 ． C.未下车，即辟荀慈明 辟：召 ． D.而愿委身国士 委：托付 ．

7.在第五段的空格内填入的虚词，恰当的一组是（3分）

A．若 安 则 且 B．若 则 安 且 C．且 安 则 若 D．且 则 安 若 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语（8分） （1）愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之。（3分）

▲ （2）或以才名见知，或以清白见赏。（2分）

▲ （3）幸推下流，大开奖饰，惟君侯图之！（3分）

▲ 9． 请简要分析第四段举例的用意。（4分）

▲ 三、古诗词鉴赏（10分） 10.阅读下面一首宋诗，回答问题。

自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍

苏 轼

溪上青山三百叠，快马轻衫来一抹。 倚山修竹有人家，横道清泉知我渴。 芒鞋竹杖自轻软，蒲荐松床亦香滑。 夜深风露满中庭，惟见孤萤自开阖。

（1）简析首联运用的修辞手法及表达的情感。（3分）

▲ （2）诗中哪些方面可见“野人舍”的特点？ （4分）

▲ （3）结合尾联，赏析“孤萤”这一形象的作用。（3分）

▲ 四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）兄弟不知，咥其笑矣。 ▲ ，躬自悼矣。（《诗经·氓》）

（2）子曰：“三人行，必有我师焉； ▲ ，其不善者而改之。”（《论语·述而》） （3） ▲ ，则其负大舟也无力，(庄子《逍遥游》）

（4）一肌一容， ▲ ，缦立远视，而望幸焉。（杜牧《阿房这赋》） （5）庭下如积水空明， ▲ ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（6）可堪回首，佛狸祠下， ▲ 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

高三语文试卷 第 3 页 （共 10 页）

（7）二人同心，其利断金；同心之言， ▲ 。（《周易·系辞上》） （8） ▲ ，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） 五、现代文阅读（一）（20分） 阅读下面的作品，完成12～15题。

琴声缉凶 [美]约翰·弗洛赫蒂

联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。他来抓捕卡尔〃理查兹，一个持枪的危险杀人犯。透过一扇破烂的窗户，他看见一个留着胡子的中年男子正在密切地注视着他。克里斯深吸了一口气，抬腿迈进了小屋，亲切地打招呼：“您好！”

一个老人正站在壁炉旁，他看着克里斯，没有出声。那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着，手里拿着一把手枪。

“你是警察，对吧？”拿枪的人问。

“是的。”克里斯带着友善的微笑答道，“您一定是帕皮〃理查兹，卡尔〃理查兹的父亲。” “没错，我是卡尔的爸爸。你们抓不到他的。”枪指着克里斯。 “那么，您是……”克里斯看着老人问。 “我和帕皮是老朋友。”老人答道。

克里斯点点头，环顾了一圈屋子。“上头安排我负责这个案子，”他说道，“但我可以看出他今天不在家。我想我还得再来一趟。”然后，他看见了挂在墙上的那把小提琴。“谁拉小提琴？”他问。

屋内沉默了一会儿，然后那个老人答道：“帕皮。他是这一带最好的小提琴手。你应该听听他拉的《草丛中的火鸡》。”

克里斯似乎一下子来了兴趣，说道：“真的呀？我也略懂皮毛。介意我看看那把小提琴吗？” 走过去取那把小提琴时，克里斯知道枪仍然在瞄准他。他感到额头在冒汗，但他平静地从墙上取下了小提琴，似乎他是一位受到热烈欢迎的宾客。他小心地把小提琴翻转过来，取下琴弓。然后活泼的音乐声响了起来。克里斯拉的正是《草丛中的火鸡》。老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。但帕皮仍然一动不动地站着，紧握着枪，冷冷地看着克里斯。

克里斯卖力地拉着小提琴，眼睛偶尔瞄上帕皮一眼。突然，音乐变了，琴弦上响起了一首古老民歌的优美旋律。小屋内弥漫着热情的气氛。克里斯觉得自己从来都没拉得这么好过。帕皮〃理查兹也陶醉了，对抗的眼神变成了惊奇。枪现在已经指向地面。当最后一个音符落下，帕皮已把枪丢到了角落里。

“哦，警官，”帕皮说道，“这是一流的演奏水平。也许您应该留下来吃饭，再给我们多演奏几首曲子。”

饭后，三人一起坐在屋外享受春目的阳光。他们聊起了小提琴曲，以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。

他们聊了一个小时，没有谁提起克里斯到这里来的原因。优美的琴声再次响起，又一个小时过去了，仍然没有提到关于卡尔〃理查兹的一个字。最后，克里斯说道：“抱歉，我得回镇上去了。我现在住在司法办。”

老人看了他一会儿，说：“卡尔呢？你想逮捕他，不是吗？”声音里带着一些调侃。

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