苏教版高中语文教材必修四模块检测及参考答案

外枯而中膏，似澹而实美，渊明、子厚之流是也。若中边皆枯澹，亦何足道”“外枯”乃指外形的简约、空虚；“中膏”是内在的生命力之旺盛，所以“似澹而实美”，并非一片死寂枯竭。刘克庄说过类似的话叫“若近而远，若淡而深”；金圣叹则用“虚中有实、实中有虚”来表达这种艺术境界。

那么，这种空而灵、虚而实的境界是怎么产生的?这就涉及到“简”的问题。简者简约，美学上的简约不同于科学论文或其它实用文体中的省略，而是说寥寥数笔而意趣盎然，也就是说，以极其简化的线条传达极其丰富的意蕴，从而使人想象于无穷。如果一首诗、一幅画中的意象或线条简约而又有无穷的美感发生之力，那么这首诗或画就达到了简约和空灵。李东阳认为王维的“返景入深林，复照青苔上”二句诗“淡而有味，近而愈远”，恐怕正是因为它们以简约洁净的意象深深地透衬出宁静、闲适、恬淡的心境和意蕴的缘故。王维这首小诗名为《鹿柴》，全诗共四句：

空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

诗的首二句以空山之空旷、无人、静寂、幽深，作为背景，而活跃跳荡于这个背景之中的则是生命的声音，无人而生机盎然。后二句似一个特写镜头，诗人捕捉了一束晶莹透亮的光束，它像金色的线一样穿透深邃茂密的森林，最后栖息于青青的苔藓之上。深邃空幽的绿色丛林中透下这一束光芒四溢的阳光，这是多么空寂而又灵动的境界！“空山”、“深林”是空；而“人语”、“返景”则是灵了，这两者一旦被天衣无缝地接合起来，就是绝妙的空灵境界。

总之，从美感经验的角度说：空灵和简约是指简化的外形中包蕴着丰盛的美感发生之力，每一意象、每一线条、色彩、音响都凝聚着旺盛的、生生不息的美感张力。如宗白华先生说的：“中国山水画趋向简淡，然而简淡中包具无穷境界。倪云林画一树一石，千岩万壑不能过之。”而这，不正是抽象艺术超过写实艺术的地方吗?

形简而旨丰，以高度抽象、饱蕴张力的形式传达丰富的情感内涵，这种艺术理想在我国古代艺术创作实践中结出了丰硕的果实。中国的古诗一向以意象简洁称著，而简洁中包含无穷情感意味。古典诗歌中形简而旨丰的例子更是不胜枚举，如上文所引王维《鹿柴》就是此类精品。另外如柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”前二句勾画出空旷寥廓的远景，突出空；后两句凸现孤舟和独钓者两个意象，简约而纯净，意象的简洁和背景的空远正好把诗人孤高的情绪表现得深刻含蕴。（文章有删节）

22．根据你对空灵境界的理解，解释为什么文章第一段中称用“太虚片云，寒塘雁迹”形容空灵境界是最精当的。（4分）

23．根据文章的内容回答：空而灵、虚而实的境界是怎么产生的？（2分）

24．文章最后一段提到“古典诗歌中形简而旨丰的例子”不胜枚举。请参考文中对柳宗元诗歌的剖析，选择一首符合“形简而旨丰”要求的诗或词，默写并且加以阐述（6分）

阅读下面一段文字，完成第25题（5分）

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。 25．请将这首小令改写成一段话剧场景，要求包括舞台说明、人物、对白等。（不超过100字）

六、作文（30分）

26．请以《变调》为题，写一篇800字左右的文章。

注意：1．立意自定；

2．除诗歌外，文体自选；

参考答案：

1．A．（B．笺jiān 霁jì/C．莩piǎo 梏gù /D．筵yán 悌tì）

2．B．（A．义愤填赝—膺 分崩离稀—析/C．沉缅—湎 老当亦壮—益/D．编篡—纂 遮天．．．．．避日—蔽） ．3．C．（《过客》并不具有尖锐集中的戏剧冲突。）

4．B.（律诗除颈联、颔联要求对仗外，首联、尾联不作要求。） 5．D.

6．C.（《秋声赋》的内容也写到了秋天的肃杀萧条，并不是“完全摒弃了”这一传统。） 7．D.（孔子严正指出两个弟子应对这一事件负责任，而不仅仅是“季氏”。） 8．C（通“技”技巧、技艺，这里指小石城山的景色） 9．D（文章并没有流露出对归隐生活的向往） 翻译

10．（1）年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有被赏识（但是一直都不得志；可是始终碰不到机会）。（折节读书；驰骋当世；不遇。一点一分） （2）人们见他戴的帽子，上面方方的且又很高，（一句一分）

（3）(他的家里)四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。(一句一分，) 默写

11．波心荡冷月无声 12．古来圣贤皆寂寞 13．潦倒新停浊酒杯 14．渥然丹者为槁木

15．响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦

16．小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹 17．申之以孝悌之义 18．不患寡而患不均 诗词鉴赏

19．轻灵；幽冷（类似词语均可，一点一分）

20．相同点：都给人以广漠无际，梦幻迷蒙的印象（2点）

不同点：词中“漠漠”的使用还包孕了一种无聊、寂寞的心情，一种漫不经心、清冷孤独；在诗中并没有这样的意思（1点） （言之成理即可，一点一分） 21．）一个独守空闺，感受到春愁，孤单、寂寞、无聊、冷落的女子的形象

（对女子形象心情描述正确给2分，如果没有点出“女子”只给1分；第二问能够结合诗句进行分析3分，如果分析比较笼统，最多给1分） 阅读表达

22．茫茫的太空中飘渺着丝丝白云，空旷的寒塘里掠过片片雁迹。“太虚”、“寒塘”是空，而“片云”、“雁迹”则是灵。（首先应该有对“空灵境界”的理解，然后根据“空灵境界”的特点分析此句，每点2分。可以分层作答，也可以融合在一起，但一定要明确对空灵境界的理解） 23．“寥寥数笔而意趣盎然，也就是说，以极其简化的线条传达极其丰富的意蕴，从而使人想象于无穷。”或“简化的外形中包蕴着丰盛的美感发生之力，每一意象、每一线条、色彩、音响都凝聚着旺盛的、生生不息的美感张力。”（可以用原文语句回答，也可以自己概括，注意要体现出简化和丰富的关系） 24．（默写2分，错1字扣1分，扣完为止；分析4分，分析扣住“形简”“旨丰”两点，每点2分；如果没有结合具体诗句，只是笼统作答，但观点基本正确，最高2分；如果所选诗词不符合要求分析不给分，可以考虑给2分默写分； ） 25 .符合戏剧的基本形式要求（3分），对小令的理解无误（1分），并能够做出独特的设计（1分）（根据实际情况酌情给分）