超星尔雅慕课辩论与修养课后于期末答案

辩论与修养

同学请注意，所有超星慕课考试题最后都是从以前做的课后练习中抽出来的，所以就不要再找什么期末考试题了。最好的办法就是将课后练习题全部下载下来，

考试的的时候再你懂的。

**部分选项可能不一样，请认真核对。

辩论修养概述（一）

1

在学习中，最重要的是：（）。 A、发现 B、求合 C、效率 D、知识

正确答案： A 2

辩论的最终价值体现是：（）。 A、口才 B、争胜 C、求和 D、谋利

正确答案： C 3

显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。（） 正确答案：× 4

学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。（） 正确答案：√

辩论修养概述（二）

1

“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（） A、庄子 B、荀子 C、墨子 D、孙子

正确答案： A 2

关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（） A、观察者的主观感知 B、是完整的、全部的 C、有可能是真实的歪曲 D、有可能是片断性的 正确答案： B 3

“本分而理”强调讨论具体事实、细节。（） 正确答案：× 4

“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。（） 正确答案：√

辩论修养概述（三）

1

辩论的最高层次是（）。 A、完全的胜利 B、辞藻的华丽 C、诗意的栖息 D、肉体的搏斗 正确答案： C 2

信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。（） 正确答案：√ 3

交流的终极目的是价值观念的输出。（） 正确答案：√

辩论中的概念（一）

1

概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（）。 A、外延 B、内容 C、内涵 D、范围

正确答案： C 2

在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。 A、偷换概念 B、模糊概念 C、模糊内容 D、偷换内容 正确答案： A 3

将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是（）。 A、缩小内涵 B、扩大内涵 C、扩大外延 D、缩小外延 正确答案： D 4

高考移民的外延大于异地高考的外延。（） 正确答案：× 5

外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。（） 正确答案：√

辩论中的概念（二）

1

在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。（） A、机会均等 B、资源分配合理 C、结果公平 D、性别平等 正确答案： D 2

辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以（）为主的概念。 A、价值判断 B、主观臆断

C、客观存在 D、群体意念 正确答案： A 3

“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。（） A、事实性辩题 B、判断性辩题 C、比较性辩题 D、猜测性辩题 正确答案： C 4

对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。（） 正确答案：√ 5

机会均等是公平的全部内涵。（） 正确答案：×

辩论中的概念（三）

1

概念对抗需考虑的因素主要有三种，其中不包含以下哪个因素。（） A、底线

B、概念的对抗性 C、包容性 D、交互性 正确答案： D 2

弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于（）。 A、压迫对方概念空间 B、压迫我方概念空间 C、扩充对方概念空间 D、平衡我方概念空间 正确答案： A 3

辩论中第一个层次的对抗是（）。 A、意义对抗 B、价值对抗 C、概念对抗 D、行为对抗 正确答案： C 4