《道路勘测设计》课程设计大纲

南华大学城市建设学院道路勘测设计课程设计

《道路勘测设计》课程设计大纲

一、学时、学分

本课程设计设计时间为2周，2个学分。 二、设计的配套教材或指导书

设计的配套教材：1《道路勘测设计》，杨春风主编 人民交通出版社 出版，2007年第一版

2《道路勘测设计》，张雨化主编 人民交通出版社出版，2001年第一版

3《道路勘测设计》，孙家驷 主编 重庆大学出版社

出版，1994年第一版

教导书或参考书：1《道路设计规范》、2《道路设计资料集》路线测设，

孙家驷主编、3《城市道路设计规范》2006版等

三、设计任务、性质与目的

目的：本课程设计是同学们学完《道路勘测设计》、《路基路面工程》及其他相关课程后进行的一项综合性训练，目的在于巩固同学们所学专业知识，培养同学的独立设计能力，为毕业设计和尽快胜任以后的工作打下基础。

任务：完成本课程设计后必须提交下列设计成果

1 总说明书及各篇说明书； 2 主要技术经济指标表； 3 路线平面图一张；

4 直线、曲线及转角一览表（全线）；

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5 公路纵断面图（全线）； 6 公路标准横断面图一张； 7 公路横断面图（部分）； 8 公路路设计表（全线）；

9 路基土石方数量计算与调配表（部分）。

四、课程设计的基本理论

本课程设计是根据汽车行驶的基本理论，依据《公路线形设计规范》对公路线形和结构进行平、纵、横线形设计，其设计的基本依据是：设计车速、设计车辆和设计交通量。 五、设计方式与基本要求

设计方式：在给定设计任务（地形图或电子地形图）上进行线形设计。

基本要求：

一）、路线方案的比选及平面设计

1 根据“公路勘测设计”所述方法在A、B两点间进行纸上定线，要求定出两种方案。

2 对所选择的两种路线方案进行平面线形设计

1）在平面图上读出各交点的转角及交点的直线距离；

2) 确定各图曲线的半径R和缓和曲线L； 3）算出所有平面曲线要素及里程桩号。

3 对所选择的两种方案进行平面线形的比较，最终确定一条路线方案作为设计方案 。比较内容：路线总长、非直线系数、平均每公里交点个数、曲线总长的百分比、平面最小半径等。

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二） 纵断面设计

1根据“公路勘测设计”中的格式绘制纵面图；

2在平面图上读出各种中桩的地面高程并标注地纵断面图上； 3根据“路线设计规范”和一些控制点要求确定各变坡点的位置及高程；

4在确认满足“规范”要求后进行竖曲线的计算并最终定出设计。 三） 制定路基设计表

表的格式及各栏目的填充方法参阅“道路勘测设计”教材，有超高或加宽的路段，一定要进行超高、加宽的计算。 四）横断面设计（横断面图比例为1/200）

1 在坐标纸上绘出各中桩的地面线（地面线资料在平面图上读出）； 2根据“路基设计表”中的有关数据及标准横断面图绘出各中桩的设计线；

3计算各中桩的填挖方面积。 五）路基土石方的计算与调配

具体做法参阅相关计算材料和表格。 六）路线平面图

绘制一张平面图，路中线两侧范围100m，图中须标出本图的各路线起、终、中桩号、百米桩号、曲线主点桩号及高程，变化较大的用地宽度及平面曲线要素表。 七）说明书

说明书应包括下列内容：设计经过、两种方案的平面线形比较、

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选用最终方案的理由及最终方案的平纵线形指标等。 六、设计的项目与内容摘要

路线起点A的坐标为X= ,Y= ，终点B的坐标为X= ， Y= ，两点选定一条公路路线并进行平、纵、横设计和基土石方的计算，公路等级采用三级公路。 七、考核方式与评分办法

考核方式：小组答辩和图文批阅；

评分办法：图纸、说明文字等卷面成绩占60%；

答辩成绩占30%；

设计过程的成绩（含设计态度）占10%。

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