2019年广东省2015年中考数学试题及答案(word版)

△+△数学中考教学资料2019年编△+△

2015年广东省初中毕业生学业考试

数 学

一、选择题 1.

?2?

A.2 B.?2 C.

1 2

1D.?

2【答案】A.

【解析】由绝对值的意义可得，答案为A。

2. 据国家统计局网站2014年12月4日发布消息，2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨，将13 573 000用科学记数法表示为

A.1.3573?106 B.1.3573?107 C.1.3573?108 D.1.3573?109 【答案】B.

n

【解析】科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同． 13 573 000=1.3573?107；

3. 一组数据2，6，5，2，4，则这组数据的中位数是

A.2 B.4 C.5 D.6 【答案】B.

【解析】由小到大排列，得：2，2，4，5，6，所以，中位数为4，选B。 4. 如图，直线a∥b，∠1=75°，∠2=35°，则∠3的度数是

A.75° B.55° C.40° D.35° 【答案】C.

【解析】两直线平行，同位角相等，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和，所以， 75°＝∠2＋∠3，所以，∠3＝40°，选C。

5. 下列所述图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是

A.矩形 B.平行四边形 C.正五边形 D.正三角形 【答案】A.

【解析】平行四边形只是中心对称图形，正五边形、正三角形只是轴对称图形，只有矩形符合。 6.

(?4x)2?

A.?8x2 【答案】D.

2

2B.8x2 C.?16x2 D.16x2

（-4）x＝16x2 【解析】原式＝

7. 在0，2，(?3)0，?5这四个数中，最大的数是

A.0

B.2

C.(?3)0

D.?5

【答案】B.

【解析】（－3）0＝1，所以，最大的数为2，选B。

98. 若关于x的方程x2?x?a??0有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是

4A.a≥2 【答案】C.

B.a≤2

C.a＞2

D.a＜2

【解析】△＝1－4（?a?9）＞0，即1＋4a－9＞0，所以，a＞24

9. 如题9图，某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心，AB为半径

的扇形 (忽略铁丝的粗细)，则所得的扇形DAB的面积为

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】D.

1【解析】显然弧长为BC＋CD的长，即为6，半径为3，则S扇形??6?3?9.

210. 如题10图，已知正△ABC的边长为2，E，F，G分别是AB，BC，CA上的点，且AE=BF=CG，设 △EFG的面积为y，AE的长为x，则y关于x的函数图象大致是

【答案】D.

【解析】根据题意，有AE=BF=CG，且正三角形ABC的边长为2， 故BE=CF=AG=2-x；故△AEG、△BEF、△CFG三个三角形全等． 在△AEG中，AE=x，AG=2-x， 则S

=

△AEG

31AE×AG×sinA= x（2-x）；

42 =3－3?故y=S

△ABC

-3S

△AEG

33x（2-x）＝（3x 2 -6x+4）． 44故可得其图象为二次函数，且开口向上，选D。

二、填空题

11. 正五边形的外角和等于 （度）. 【答案】360.

【解析】n边形的外角和都等于360度。

12. 如题12图，菱形ABCD的边长为6，∠ABC=60°，则对角线AC的长是 【答案】6.

.

【解析】三角形ABC为等边三角形。

3213. 分式方程 ?的解是

x?1x.

【答案】x?2.

【解析】去分母，得：3x＝2x＋2，解得：x＝2。

14. 若两个相似三角形的周长比为2：3，则它们的面积比是 . 【答案】4：9.

【解析】相似三角形的面积比等于相似比的平方。

1234515. 观察下列一组数：，，，，，…，根据该组数的排列规律，可推出第10个数是

357911 . 10. 21【答案】

【解析】分母为奇数，分子为自然数，所以，它的规律为：

n，将n＝10代入可得。 2n?116. 如题16图，△ABC三边的中线AD，BE，CF的公共点G，若S△ABC?12，则图中阴影部分面积是

.

【答案】4. 【解析

】

由

C中

G线性

AS△B?G△SF1?△2S1?E△22?S3质，可得AG=2GD，则1211，∴阴影部分的面积为4；其实图中?1?2S?2??A△BGABD?2326BC各个单独小三角形面积都相等本题虽然超纲，但学生容易蒙对的.

三、解答题（一）

17. 解方程：x2?3x?2?0. 【解析】(x?1)(x?2)?0

∴x?1?0或x?2?0 ∴x1?1，x2?2

18. 先化简，再求值：

x1?(1?)，其中x?2?1. x2?1x?1【解析】原式=

xx?1?

(x?1)(x?1)x=

1 x?112?. 2?1?12当x?2?1时，原式=19. 如题19图，已知锐角△ABC.

(1) 过点A作BC边的垂线MN，交BC于点D（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）；

3(2) 在(1)条件下，若BC=5，AD=4，tan∠BAD=，求DC的长.

4【解析】(1) 如图所示，MN为所作；

(2) 在Rt△ABD中，tan∠BAD=

∴

AD3?， BD4BD3?， 44∴BD=3，

∴DC=AD﹣BD=5﹣3=2.

四、解答题（二）

20. 老师和小明同学玩数学游戏，老师取出一个不透明的口袋，口袋中装有三张分别标有数字1，2，3的 卡片，卡片除数字个其余都相同，老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片，并计算两次抽到卡片上 的数字之积是奇数的概率，于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果，题 20图是小明同学所画的正确树状图的一部分.

(1) 补全小明同学所画的树状图；

(2) 求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.

【解析】(1) 如图，补全树状图；

(2) 从树状图可知，共有9种可能结果，其中两次抽取卡片上的数字之积为奇数的有4种结果，

4∴P(积为奇数)=

921. 如题21图，在边长为6的正方形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE对折至△AFE，延 长交BC于点G，连接AG.

(1) 求证：△ABG≌△AFG； (2) 求BG的长.

【解析】(1) ∵四边形ABCD是正方形，