当前位置:首页 > 答案2018年河南省中考数学试卷
【点评】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键. 14.【分析】先利用勾股定理求出DB′=
=
,A′B′=
=2
,再根
据S阴=S扇形BDB′﹣S△DBC﹣S△DB′C,计算即可.
【解答】解:△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',此时点A′在斜边AB上,CA′⊥AB, DB′=A′B′=∴S阴=
==2
, ,
﹣
)×
÷2=π﹣.
﹣1×2÷2﹣(2
故答案为π﹣.
【点评】本题考查旋转变换、弧长公式等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
15.【分析】当△A′EF为直角三角形时,存在两种情况:
①当∠A'EF=90°时,如图1,根据对称的性质和平行线可得:A'C=A'E=4,根据直角三角形斜边中线的性质得:BC=2A'B=8,最后利用勾股定理可得AB的长; ②当∠A'FE=90°时,如图2,证明△ABC是等腰直角三角形,可得AB=AC=4. 【解答】解:当△A′EF为直角三角形时,存在两种情况: ①当∠A'EF=90°时,如图1,
∵△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称, ∴A'C=AC=4,∠ACB=∠A'CB, ∵点D,E分别为AC,BC的中点, ∴D、E是△ABC的中位线, ∴DE∥AB,
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∴∠CDE=∠MAN=90°, ∴∠CDE=∠A'EF, ∴AC∥A'E, ∴∠ACB=∠A'EC, ∴∠A'CB=∠A'EC, ∴A'C=A'E=4,
Rt△A'CB中,∵E是斜边BC的中点, ∴BC=2A'E=8,
由勾股定理得:AB2=BC2﹣AC2, ∴AB=
=4
;
②当∠A'FE=90°时,如图2, ∵∠ADF=∠A=∠DFB=90°, ∴∠ABF=90°,
∵△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称, ∴∠ABC=∠CBA'=45°, ∴△ABC是等腰直角三角形, ∴AB=AC=4; 综上所述,AB的长为4故答案为:4
或4;
或4;
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【点评】本题考查了三角形的中位线定理、勾股定理、轴对称的性质、等腰直角三角形的判定、直角三角形斜边中线的性质,并利用分类讨论的思想解决问题. 三、计算题(本大题共8题,共75分,请认真读题) 16.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案, 【解答】解:当x=原式==1﹣x =﹣
?
+1时,
【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
17.【分析】(1)将A选项人数除以总人数即可得; (2)用360°乘以E选项人数所占比例可得;
(3)用总人数乘以D选项人数所占百分比求得其人数,据此补全图形即可得; (4)用总人数乘以样本中C选项人数所占百分比可得.
【解答】解:(1)本次接受调查的市民人数为300÷15%=2000人, 故答案为:2000;
(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是360°×故答案为:28.8°;
(3)D选项的人数为2000×25%=500, 补全条形图如下:
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=28.8°,
(4)估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数为90×40%=36(万人). 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
18.【分析】(1)将P点坐标代入y=,利用待定系数法即可求出反比例函数的解析式; (2)根据矩形满足的两个条件画出符合要求的两个矩形即可.
【解答】解:(1)∵反比例函数y=(x>0)的图象过格点P(2,2), ∴k=2×2=4,
∴反比例函数的解析式为y=;
(2)如图所示:
矩形OAPB、矩形OCDP即为所求作的图形.
【点评】本题考查了作图﹣应用与设计作图,反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求反比例函数解析式,矩形的判定与性质,正确求出反比例函数的解析式是解题的关键.
19.【分析】(1)连接OC,如图,利用切线的性质得∠1+∠4=90°,再利用等腰三角形和互余证明∠1=∠2,然后根据等腰三角形的判定定理得到结论;
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