2019年语文教师考试招聘考题练习二(附答案)

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2009年语文教师考试招聘考题练习二（附答案）

! ]6 ^; E+ \\9 G\M

1、请您联系教学实际,以某一学段或某一种语文能力目标为重点,谈谈达成目标的教学策略和方法。（10分）

2、课程标准编写的教材与原教材的主要区别何在？试结合您以往的教学经验,谈谈新教材的功能。（10分）

8 H/ \\7 n' y r9 \\\) O\ 3、读短文,回答以下问题（10分）

~3 i0 z5 p% E1 z* j 对月

贾平凹

/ [3 n/ k0 b) h% x: U1 @3 q9 N. A4 r( J\s- t( \\) d' g5 ?+ u) A( l% Y% w\\

2 ~9 h/ Z5 P. ]. B) E5 m! ㈠样理解“你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚”？

㈡划线的“谜语”指的是什么谜语？

5 S& R* E- K: ) o' ?\* c# `\n3 X㈢用地球、轨道、弹球、旋转等是圆的来说明什么？

㈣对本文的分析理解有错的两项是

A．本文的主旨和苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”相似。

B．作者强调,人的悲欢离合、悲哀得意,是人类自己的事,与月亮圆缺毫无关系；有人咒骂月亮,实在是冤枉了月亮。

\$ q. B: X( i- i1 O* I$ s\x' K: h C．作者从自然发展规律入手,借助月缺月圆,论述了人生历程中存在的生死哀乐的辨证关系。

1 G! j0 h0 @, v1 ^* g% J$ _ D．文中“否定之否定”的意思是老虎否定鸡,鸡否定虫,虫否定杠子,杠子否定老虎,这样形成一个循环,周而复始,产生新圆。

8 {( u- O( W u) g# V) c2 V\* k M2 c c0 s, k# h# p E．作者认为,一个人的一生是社会发展这一大圆中的一个半圆,为了使社会这一大圆圆满发展,我们要努力走好自己的半圆。

答案

1、答：（1）全面提高学生的语文素养。

（2）正确把握语文教育的特点。

: ]! j4 _: S- } r8 V2 J2 G0 B2; C6 Q* C% C; s% \\# o8 r# Y( k) [# S& R0 w$ W教育百科：http://www.docin.com/mydoc-7352321-1.html 万份招教资料下载. 腾讯微博：http://t.qq.com/yanchang1985 每周周五晚发布招教资料合集.

（3）积极倡导自主、合作、探究的新的学习方式

（4）努力建设开放而具有活力的语文课程

9 w8 C4 q: u5 }+ i6 a) c7 |1 Q: c: K8 W' F4 @ 2、答：（1）开放性（2）自主性（3）实践性（4）探究性

( U) C9 a% u# x% G t1 Q& W 3、答：

㈠“你对于人就是那砍不断的桂树”是指月有自己的运行规律,时圆时缺,是不以人们的意志为改变的。“人对于你就是那不能歇息的吴刚”是指人的一生都在为追求美满得意而奋斗。

4 g\' i# E, B\ ]: b: Z ㈡月圆了缺,缺了圆,人得意了又悲哀,悲哀了又得意的变化。

! W& H+ @( l. @, I\ ㈢人的一生也是一个轮回的过程,不必为失败伤心,不必为成功狂喜,不必为生老病死、快乐痛苦而悲喜,好好地活着,尽自己的力量,做好自己的工作,走好自己的人生。

, F. ^ v9 I. J. G* ?# H ㈣B（作者没有强调人的悲欢离合、悲哀得意与月亮圆缺的关系）D（老虎吃鸡、鸡吃虫等,不等于老虎否定鸡、鸡否定虫。

w4 c2 L4 U4 y- [1 D' X+ k0 K+ Y( % K$ N师招聘考试面试试题：教育教学名词解析一 Post By：2009-5-16 15:39:30

, m$ c% `5 p8 ~' E+ x! s- _0 x4 g- q\ z4 e\

法律方法的特点：权威性、规范性、严肃性。

经济方法：是指学校管理者运用工资、奖金等经济手段或措施进行管理的方法。

经济方法的手段主要包括：工资、奖金、补贴加薪、待遇、实物、罚款以及经济制度和经济政策等等。

; n9 H% t) \\: y* y' sa( G1 j9 S4 W2 b. L) ?: m0 Z/ P3 d& T2 z' O0 |\ 经济方法的特点：利益性、公平性、即效性。

R+ X# n- E8 N$ w9 X2 J$ {6 Y' I 教育方法：是指学校管理老通过说服教育、启发觉悟使受教育提高认识,增强工作积极性和自觉性的方法。

: e! d: X: V: M! s0 B' Z\4 T3 B m& @8 A6 u* e 教育方法是实施各种管理方法的先导,它为人们的工作行为提供了思想基础。

; C( j' ]2 _! N `& M: z* a, }, ~- D# P: F4 P! a

学校管理体制：是指学校内部实行领导和管理的组织体系和制度,它规定了学校领导和管理力量的地位、作用、职权范围、彼此关系,规定了组织机构。

2 W& ^2 p/ C, Z\ 校长负责制：是指学校工作有校长全面负责,党支部起保证监督作用,教职工参与民主管理的校内领导体制。

; b0 F P1 e9 P3 N$ J: d+ R5 P: Z! U: C, c0 D) Y# Z- v 校长负责制度：是指学校工作由校长全面负责。党支部其保证监督作用,教职工参与民主管理的校内领导体制。

/ e: m\教育百科：http://www.docin.com/mydoc-7352321-1.html 万份招教资料下载. 腾讯微博：http://t.qq.com/yanchang1985 每周周五晚发布招教资料合集.

校长负责制的制约机智是党支部的保证监督以及职工参与民主管理。考试大收集

学校组织机构系统：是指为了实现管理目标的学校各部门、各单位的有机组合,是将学校的职位任务、人员按照一定的原则组合去来的完善的结构体系。

4 y0 z* a& ^& h7 L 教育立法：是指国家立法机关会依照法律程序制定有关教育法律的活动。

+ G6 _ I5 o# j9 U% w 我国教育法规体系：以《教育法》为核心的有中国特色的社会主义教育法规体系,

7 R+ _7 U* o3 {) \\4 |3 《教育法》：即教育基本法,是依据宪法制定的调整教育内部、外部相互关系的其本法律准则,被称为“教育的宪法“或教育法规体系的“母法”,1995年3月18日由8届人大3次会议通过的《教育法》是我国教育事业改革和发展的根本大法。

: w4 C- C4 d r. c* `! t: Z% G) t 《教育法》：确立了我国教育是社会主义教育的性质。

% }' u4 O# G6 ^3 }6 S8 E9 P9 X# T2 F\《教育法》规定了我国的教育方针是：“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“国家教育考试制度是由国家授权或批准的,有实施教育考试机构承办的一种考试制度。学士学位由国务院授权的高等学校授予,博士、硕士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。

+ n) Z! |% b w) r J, K7 o2 Y/ I/ G# 广东语文教师招聘考试笔试试题及参考答案（三） Post By：2009-5-15 10:57:38

# E3 M2 a8 f) z8 N! m! w6 v& Y1、结合实例,谈谈您对现行考试评价的看法。（10分）

2、什么是综合性学习？为什么要提出综合性学习？（10分）

3、阅读短文,回答以下问题（10分）

没有秋虫的地方

叶圣陶

' ?6 w9 M5 Z$ v u- j) N: i* a5 m8 V. i M㈠这里为什么“不容留秋虫”？而秋虫为什么也“不屑居留”此地？

㈡与加点的“一方面”相对应的“另一方面”指的是什么？

5 v1 k2 P+ c7 }' G2 i T& Q; V+ n0 m( c- L9 3 o/ g$ w& L+ @/ _% i㈢“井底”和“铅色”在文中分别象征什么？

) O4 ?2 e/ U9 j3 ^2 {! U; O( T. S) Q5 H㈣以下是对本文的分析,其中有错的两项是 A．文章开头用人不如笼中的鹁鸪来渲染一种枯燥乏味、孤独凄凉的气氛,从而奠定了全文的基调。

B．城市里没有秋虫和乡间满耳的虫声形成强烈的对比,通过对乡间秋虫的怀念,表明作者对

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乡间生活的向往,含蓄地表达了作者想要归隐荒野的思想感情。

C．作者认为生活中的苦味酸味比没有味道要好,生活中的喜怒哀乐比心如槁木要好,从这些地方我们可以看出,作者具有积极的人生态度和生活态度,丝毫没有想要归隐的意思。

D．作者借秋虫表达了对黑暗社会的憎恨和对改变这样的社会现状的急切而又无奈的心情。

I6 r t/ q- e' T. R\E．本文写到虫声引起秋士伤怀,郁达夫在《古都的秋》中写到落叶引起秋士伤怀,两者的用意都在强调秋士特别容易伤感。

4 k$ a; v( P0 a8 i) U6 N( n$ H# s; i2 _参考答案

) d( s2 ]: \\3 `. s4 M2 p0 y( `1、答：（1）视野更加宽广

（2）更切合学生的实际

（3）强调选文要适合学生学习

\}. E2 p9 e( f& m$ O0 N! q& u; O9 c4 f（4）强调教材应注意引导学生掌握语文学习的方法

! \\: o8 p. x% L8 [8 （5）强调教材的开放性和弹性

, m\2、答：综合性学习以语文课程的整合为基点,强调语文课程与其他课程的联系,强调语文学习与生活的结合,目的是为学生构建开放的学习环境,为学生提供多渠道、多层面的实践学习机会,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生语文素养的整体提高和协调发展。

实施综合性学习要注意以下问题：（1）综合性学习是一种新型方式的语文学习,是一种语文实践活动,不能将综合性学习简单地等同于过去的语文活动。

（2）从本质上讲,综合性学习的内容是十分个性化的,综合性学习的方式也是十分个性化的,不同的地区、学校、学生,开展综合性学习的内容和方式应该是不同的

（3）开展综合性学习要由浅入深,由简单到复杂,起点不能太高,切入口不能太大,要注意帮助学生获得成功并注意保护学生的成功感。

（4）综合性学习不是少数优秀生的专利。

\- ]5 G9 G5 H7 I( q9 Q, T+ }* t( g$ c. g) p7 3、答案：

0 f; @$ u: X\1 V# V( P$ t' O$ o/ m3 f; M\

㈠因为这是一个淡漠无味、死气沉沉、没有言论自由的地方。秋虫向往的是自由、辽阔、充满生气的新天地。

0 o3 G. H1 M, p! j, a4 L0 N\㈡秋虫引起劳人感叹,秋士伤怀,独客微喟,思妇低泣。