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六年级下册限时作业八

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  • 2025/5/31 20:18:08

12 种瓜得豆

设计:宁阳县伏山镇中心小学程冉 使用:学校班级姓名 一、 听写。

二、为多音字选择正确读音。(只填序号) ①gōng ②gòng ③ yīng ④ yìng ()不应()求提()应()该

三、结合上下文解释词语。

不应求: 前所未有:

四、《种瓜得豆》的主要内容是什么?

五、加点词语运用了什么写法?这样写有什么好处? 这些基因是每种植物或动物的“大管家”。

13 海水为什么是蓝的

设计:宁阳县伏山镇中心小学程冉 使用:学校班级姓名 一、听写。

二、为多音字选择正确读音。(只填序号) ①sa②sài ③sāi

闭目塞( )听堵塞()边塞()塞()住 三、结合上下文解释词语。

闭目塞听: 源源不断:

四、《海水为什么是蓝的》的主要内容是什么?

五、为什么说“地中海轮船上那个男孩儿的问号把拉曼领上诺贝尔物理学奖的领奖台”?

14 童年的发现

设计:宁阳县伏山镇中心小学程冉 使用:学校班级姓名 一、 听写。

二、为多音字选择正确读音。(只填序号)

①tán ②dàn ③jìn ④jīn 情不自禁()禁()止子弹( ) 弹琴 ( ) 三、结合上下文解释词语。

情不自禁: 随心所欲:

四、《童年的发现》的主要内容是什么?

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12 种瓜得豆 设计:宁阳县伏山镇中心小学程冉 使用:学校班级姓名 一、 听写。 二、为多音字选择正确读音。(只填序号) ①gōng ②gòng ③ yīng ④ yìng ()不应()求提()应()该 三、结合上下文解释词语。 不应求: 前所未有: 四、《种瓜得豆》的主要内容是什么? 五、加点词语运用了什么写法?这样写有什么好处? 这些基因是每种植物或动物的“大管家”。 13 海水为什么是蓝的 设计:宁阳县伏山镇中心小学程

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