六年级下册限时作业八

二、结合上下文解释词语。 冥思苦想：

惹是生非：

三、给下列词语选择正确读音（只填序号） ①ián ② biàn 便（）捷便（）宜便（）宜行事 便（）利 便（）民 大腹便（）便 四、写出课文的主要内容。

五、商鞅为什么要在南门立木你对他的做法有什么看法？

7 狄仁杰公正护法

设计：宁阳县第一小学李芳青 学校班级姓名 等级 一、听写。

二、结合上下文解释词语。 名声鹊起： 哀鸿遍野：

三、给下列词语选择正确读音。（只填序号） ①ā②ē

东阿（）阿胶刚正不阿（） 阿（）姨阿（）拉伯阿（）谀奉承 四、写出课文的主要内容。

五、本文的采用的写法用三个具体事例写狄仁杰 ,表现了他、精神。

六老百姓为什么到流放地后又集资立碑？结合谈谈你的理解。

、

8 出色的老师

设计：宁阳县第一小学李芳青 使用：学校班级姓名 等级

一、听写。

二、结合上下文解释词语。 乐极生悲： 幡然醒悟：

三、写出课文的主要内容。

四．根据课文内容填空。

课文是按照（ ）（ ）（ ）（ ）的顺序记叙的。当“我”收到手表时很丢失手表后找到手表时很受到学校高额

罚金时很

。其中也蕴含了作者的变化。

五、为什么说那位黑大哥是一位出色的老师？

９美丽的规则

设计：宁阳县第一小学李芳青 使用：学校班级姓名 等级 一、听写。

二、结合上下文解释词语。 失衡 耀武扬威：