古代汉语试题库

3．岂不谷是为，先君之好是继，与不谷同好，如何?(《左传?齐桓公伐楚》) 4．夫星之队，木之鸣，是天地之变。阴阳之化，物之罕至者也。（《荀子?天论》） 5．谚所谓“室于怒，市于色”者，楚之谓也。(《左传?昭公十九年》) [练习九]

一、请指出下列句子的习惯句式，说明其用法，并加以翻译。 1、信问曰：“大王自料，勇敢仁强孰与项王？”（《史记?淮阴侯列传》） 2、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？（《论语?述而》） 3．嫂何前倨而后卑也?(《战国策?秦策一》) 4、是社稷之臣也，何以伐为？（《论语?季氏》）

5、今有医於此，和合其祝药之于天下之有病者而药之。（《墨子?非攻中》） 6、师劳力竭，远主备之，无乃不可乎！（《左传?殽之战》） 7、吾私有讨于午也，二三子唯所欲立。（《左传?定公十三年》）

8．婴所不唯忠于君、利社稷者是与，有如上帝。(《左传?襄公二十五年》) 9．子以逐君成名，子孙不忘，不亦伤乎?(《左传?昭公十五年》) 10，先生得无诞之乎?《史记?扁鹊列传》

11．除君之恶，唯力是视。蒲人、狄人，余何有焉?《左传?僖公二十四年》 12、今有璞玉于此，虽万镒，必使玉人雕琢之。《孟子?梁惠下》

13、于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之。唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”《史记?孙子吴起列传》

14、薪者投镰于地、嗔目拂手而言曰：“何子居之高，视之下，仪貌之壮，语言之野也。”《论衡?书虚篇》

15、鲁侯不亦善于礼乎?《左传?昭公五年》

16、孔子曰：“求，无乃尔是过与?”《论语?季氏》

17、若翁廉，若辈得无苦贫乎？（崔琰《记王忠肃公翱事》） 修辞练习

一、名词解释{并举例} 1．并提 2．互文 3．双关 4．对偶 二、简答：

1．古汉语常见的修辞方式有哪几种? 2．引用有哪几种情况?举例说明。

3．什么是代称?举例说明代称的几种情况。 4．什么叫委婉?委婉有哪几种?举例说明。 三、指出下列各句中所用的修辞手法：

1．杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭。(《滕王阁序》) 2．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(《巫山?巫峡》) 3．生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。(《陈情表》) 4．自非亭午夜分，不见曦月。(《巫山?巫峡》)

5．杇木不可雕也，粪土之墙不可杇也。(《论语?公治长》) 6．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。(《客至》)

7．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散人珠廉湿罗幕。狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。(《白雪歌送武判官归京》)

8．当窗理云鬓，对镜贴花黄。(《木兰诗》)

9．谚所谓“室于怒市于色”者，楚之谓矣。(《左传?昭公十九年》) 10．清清泠泠，愈病析酲，发明耳目，宁体便人。(《风赋》) 11、公已失老母，方寸乱矣。(《三国志?蜀书?诸葛亮传》) 12、今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。(《赤壁之战》) 13．繁启蕃长于春夏，畜积收藏于秋冬。(《无论》) 14．使人意夺神骇，心折骨惊。(《别赋》) 15．不以物喜，不以己悲。(《岳阳楼记》)

16．一登龙门，则声价百倍。(李白《与韩荆州书》) 17．淮谓河广，曾不容刀!(《诗经?河广》)

18．及三闾桔颂，情采芬芳。(《文心雕龙?情采》)

19．香稻啄余鹦鹉粒，碧梧棲老凤凰枝。(《秋兴八首》) 20.吾以布衣提三尺，取天下。(《汉书?高帝纪》) 21．民望之，若大旱之望云霓也。 （《孟子?梁惠王下》） 22.大王入关，秋毫无所犯。(《鸿门宴》)

23．关河梦断何处?尘暗旧貂裘。(陆游《诉衷情》)

24．君子不重伤，不禽二毛。(《左传?僖公二十二年》) 25．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(《陋室铭》)

26．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(《报任安书》) 27．是以带甲万人事君也，无乃即伤君王之所爱乎。（《勾践灭吴》) 28．夫种、蠡无—罪，身死亡。(《史记?淮阴侯列传》 29．镂心鸟迹之中，织辞鱼网之上。(《文心雕龙?情采》) 30．时维九月，序属三秋。(《滕王阁序》) 31. 商旅不行，樯倾楫摧。(《岳阳楼记》)

32．打坏木栖床，谁能坐相思?三更书石阙，忆子夜题碑。(《乐府诗集?读曲歌》) 33．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 34、元戎号令严，人马亦轻肥。(高适《蓟门五首》之三) 35. 视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。(《张衡传》) 音韵练习 [练习一]

一、名词解释： 1．《切韵》 2．《中原音韵》 3．三十六字母 4．等呼 5．韵摄 6．叶音说 7．平水韵

二、用音韵学术语写出下列中古音声母的发音部位和发音方法： 微 知 从 端 群 喻 来 日 匣 邪

帮 定 娘 敷

三、简单介绍古汉语语音的历史分期。

四、中古到现代，声调的演变规律有哪些内容? [练习二]

一、研究上古声母的著名学者有哪些？他们的主要成就是什么？ 二、谈谈清代以来学者对上古韵的分部情况。 三、关于上古声调有哪几种说法?

四、陈第在《毛诗古音考》里提出的关于古音学的著名观点是什么？ 五、什么叫阴阳对转？上古阴阳声韵是怎样相配的？

六、举例说明古书中的破读和假借现象，并说明它们的区别。 [练习三]

一、解释名词和术语 1．音和 2．类隔

3．膑，鼻引

二、古代的注音方法主要有哪些?比较科学的是哪种?举例说明之。 三、指出下列反切不能直接用今音拼读的原因： 1．马，莫下切； 2．杜，徒古切； 3．龙，力锺切； 4．筹，除留切； 5、哜，在计切； 6．虬，渠幽切； 7．悭，苦坚切； 8．厚，胡口切； 9．心，息林切； 10．头，度侯切； 11．东，德红切 12．鼙，部迷切 13．阪，扶板切： 14．喟，丘愧切： 15．虫，直隆切： 16．能，奴登切； 17．巨，其吕切； 18．苦，康杜切； 19．兵，甫明切； 20．尖，子廉切； [练习四]

一、研究上古音的材料有哪些? 二、解释下列古音现象：

1、“匍匐”古人又写作“扶服”“伏羲”又写作“包牺”。

2、未见君子 惄如调饥”。毛传：“调，朝也。”郑笺：“朝饥”。 3、《论语》“涅而不缁”，《史记》引作“泥而不缁”。

4、“羽”读如“沪”。

5、“燕王甚兑”。“兑”通“悦”。 6、《诗经》“敷政优优”，《左传》引作“布政优优”。

7、广州方言中把古代微母字“无、尾、望、闻、蚊”等读成[m]声母。 8、《论语》“君子笃于亲”，《汗简》五云：“古文作竺”。 9、《说文》冲读若动。 10、“而”读为“能”。

11、“皇”读为归往之往。

12、姨，弟也，言与己妻相长弟也。

13、王必无人，臣奉璧往使。“奉”今作“捧”。 14、《易》读“匪夷所思”，《经典释文》“夷，荀本作弟。” 15、《诗?齐风》：“子之还兮”，《汉书地理志》引作“子之营兮”。

16、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎!司马贞索引：“汶汶者，音闵。汶汶犹昏暗也。” 17、枹(fú)：《说文》：“击鼓杖也，从木包声。”

古书注解练习

[练习一] 一、填空： 1、注解古书的工作开始于_______时代。当时著名的注解家有_____、______、______、______。 2、一部重要的古代作品，注解的人常常很多，后来就有人把各家的注选集在一起，再加上自己的注解，成为 ________或_________,例如何晏注《_____ _____》,就是此类著作。 3、注解常见的几种情况有______、_______和________。 4、《十三经注疏》大多数是______人或_______人做的注，______人做的疏。 5．《春秋左传》是晋_______注，唐_____等正义；〈尔雅〉是晋_____注，宋______疏。 二、将常用的注解术语“曰”、“谓”、“犹”、“貌”、“之言”分别填入括号。 1．《礼记?王制》：“古者公田籍而不税。”注：“籍( )借也。” 2．《诗?魏风?伐檀》：“ 之河之侧兮。”毛传：“侧( )崖也。” 3．《楚辞?涉江》：“冠切云之崔嵬。”王逸章句：“崔嵬，高（ ）。” 4、《论语?为政》：“道之以政，齐之以刑。”孔注：“政（ ）法教。” 5、《论语?学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”郑注：“同门（ ）朋，同志（ ）友。” 三、阅读下面古书的注解，并回答问题：

谁谓河广，一苇杭之。杭，渡也。笺云：谁谓河水广与，一苇加之，则可以渡之，喻狭也。今我之不渡，直自不往耳，非为其广。○苇，韦鬼反。杭，户[疏]笺：“一苇”郎反。与，音余，下“远”与“同”。狭，音洽。为，于伪反○正义曰：“言一苇者，谓一束者也，可以浮之水上而渡，若桴栰然，非一根苇也。此假有渡者之辞，非喻夫人之 宋渡河也。何者？此文公之时，卫已在河南，自卫适宋不渡河。”（《诗经?卫风?河广》） 1、哪几句话是毛传？ 2．哪些话是郑笺?

3．哪些话是孔疏?孔疏是解释谁的话? 4．哪些话是陆德明《经典释文》中的? 四、简答题：

1．古书注解中的“谓”和“谓之”有何不同?

2．古书注解中“读为、读曰”和“读若、读如”有何分别? [练习二]

一、选择题(单项或多项)：