高二语文必修5第四单元测试题及答案

第四单元质量检测试题参赛试题

学校：斗鸡中学 命题人： 范荣 张利霞

2020、9

试题说明 一、试卷结构

总分值为150，考试时间90分钟。试卷分积累与运用、阅读、写作三部分。共18题，试题难度0.6，个别题目适当降低难度。其中易、中、难的比例为5:3:2，具有合理的区分度。其中读写能力分值为90分，占总分的60%，积累与运用分值为60分，占总分的40%。整个试卷注重从知识与能力，过程与方法。情感态度与价值观三个“维度”进行考查，正确处理知识与能力的关系，以能力为核心，重视提升学生的文化积累与语文素养。 二、试卷设计意图 1、基础知识

考查的内容比较全面，分值为30分。包括六个选择题。选择题分别涉及语音、字形、选词填空、熟语、标点符号、语病。 2、阅读

这一部分由两篇自然科学小论文组成，一篇是有关“病毒”的科普论文，主要考察学生对文章观点的归纳，以及对课文内容的理解。另一篇是《地球大气的“进化”史》，主要体现了科普文的简洁、严密、明晰的语言特点。考查学生对文章内容的理解和语句的理解。

3、积累与运用考查的是概括句意、下定义和仿写句子。较全面的考察了学生的语言组织能力和运用能力

4、写作时学生运用语言文字反映客观现实，表达思想感情的主观过程。写作能力是学生语文能力乃至整体语文素养的综合体现。本次作文要求以“遗憾”为话题进行作文，旨在引导学生关注生活，学会思考，合理选材，创新立意，创造性地表达自己的思想或观点。

本题目能最大程度低激活学生的生活积累，思考空间大，可以多角度选材、立意，学生拥有较大的写作自由；而且由于学生思想认识、自身经历、生活积累和社会经验的不同，在选材和立意方面有高下优劣之分，能够充分体现作文考试的“区分度”功能。

一、基础知识 (30分，每题5分)

1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A.簇拥 蹙额 箭镞 猝不及防 一蹴而就 B.渎职 疑窦 案牍 穷兵黩武 买椟还珠 C.闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗 D.氤氲 殷红 姻缘 绿树成阴 谙习武艺 2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.彩排 订阅 标新立意 引咎辞职 B.苍桑 戍边 峥嵘岁月 仓皇失措 C.禁锢 斡旋 万马齐谙 无事生非 D.静谧 鞭笞 通宵达旦 相形见绌

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)七星瓢虫是蚜虫的天敌，能防止蚜虫 作物。

(2)急剧的时代 引起人们的心理失衡，是当今几乎每个中国人都会体验到的生

存现实。

(3)冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活 也有所改善。 A.侵害 变迁 境况

B.侵犯 变革 境况

C.侵犯 变迁 境遇 D.侵害 变革 境遇 4.下列各句中加点的熟语使用最恰当的一项是( )

A.对新教材的修订，大家已经提出了很多好的建议，最后我再补充几点，权当抛砖引玉吧。

B.面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。

C.保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。

D.有人说，如果宝马早一点放下 “皇帝女儿不愁嫁”的架子，早几年进入中国，在中国设厂生产宝马车，那么，宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“返”，即采集月壤样品返回地球。

B.间的号码用尽了所有的自然数：1号、2号、3号、……至于无穷。 C.这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱。”

D.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。 6.下列各句语意明确、没有语病的一项是( )

A.本届“海峡杯”竞赛参赛人数和参赛作品都有了明显的增加。

B.我在这里要向以学生为主要对象的卖书者呼吁：书价涨得太快，太狠!

C.我们兄弟手足情深，我怎能丢下身有残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢？

D.我们深切地感受到，一种刊物的强大生命力在于它能否为读者献上丰富、新鲜、优质的精神食粮。 二、阅读欣赏 (40分)

(一)阅读下文，完成7～10题。 (20分，每题5分)

疫病是随着人类进入农耕社会形成规模的聚居而发生的，并往往随着族群迁徙、商贸往来、征战侵略而传播。疫病对人们的社会行为、生活方式、思想与世界观的变革产生了重大的影响，甚至促进了各种社会的转型。

在14-17世纪从地中海地区传到欧洲大部分地区的“黑死病”瘟疫产生的影响是历史性和世界性的。首先，欧洲西部的封建制度受到沉重打击。“黑死病”涉及地

区人口死亡多达1/4甚至1/2，造成了劳动力的奇缺，封建庄园对农奴的人身束缚不得不松弛以至瓦解，封建等级制的土地占有关系也难以维持，人对于自身生命、成就、价值观念在这场瘟疫的冲击中开始发展，人文主义的思潮涌现出来,文艺复兴正是在这个时期兴起的，这也是由于天主教会传统的信条和仪式在瘟疫和死亡面前显得软弱无力，许多人不得不思考自己如何在非常的环境中拯救自己，文艺复兴的思想对他们就有强烈的吸引力，因为它表现了对健康、完美与幸福的向往。

瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用。法国史学家拉杜里称之为“疫病带来的全球一体化”。哥伦布“发现新大陆”和随着而来的西班牙、葡萄牙殖民者入侵美洲，他们带来的疫病成为美洲本地人最大的杀手。美洲本地人在孤立的状态下，对外来的疾病毫无抵抗力，绝大多数在西方殖民者入侵后100年中陆续死亡。这就为欧洲人征服美洲并大量殖民提供了条件，但也造成了劳动力短缺的问题。后来上千万非洲黑人被运往美洲当奴隶，特别是运到加勒比海、巴西等美洲本地人灭绝殆尽的地方。当然，美洲也将梅毒等疫病传到欧洲，梅毒的出现对欧洲近代性伦理及生活方式也有很大影响。此后，欧洲殖民者对澳洲和大洋洲的入侵，也使当地大多数的居民因其带来的疫病而死亡。欧洲殖民者在全世界的侵略扩张也带来了疾病的全球一体化，它影响到了今天世界人口的分布和“西方人”在其中的优势地位。

在世界历史上几次重大转折中，瘟疫都扮演了一个重要角色。如果不能沿着正确的方向以正确的方式应对疫病带来的挑战，这个社会与这种文化就会衰亡，反之这个社会与文化就会延续发展。在解开许多古代文明的兴亡之谜时，疫病是值得考虑的一个重要因素。现代社会尽管有了先进的科技与医疗手段，但从艾滋病到“非典”的一系列的疫病流行，说明人类与疫病的斗争仍将继续下去。7.下列不属于“黑死病”造成的影响的一项是( )

A.封建庄园中的农奴获得了更多的自由。

B.封建等级制的土地占有关系受到极大冲击。 C.给文艺复兴运动的兴起带来了难得的机遇。 D.人们开始产生了对健康、完美与幸福的向往。