低年级组家长会教案(5)

第三课 家庭教育是一门科学

主备课人：王春燕 授课人： 授课时间： 教学目的：

1.通过学习，家庭教育是一门科学，更是一门艺术。父母并非与身俱来就能掌握教育孩子这门艺术，而必须通过学习。

2.通过学习，让家长知道并非与身俱来就能掌握教育孩子这门艺术，而必须通过学习。

3.父母是孩子的第一位老师。 教学重难点：

1.通过学习，让家长知道并非与身俱来就能掌握教育孩子这门艺术，而必须通过学习。

2、父母是孩子的第一位老师。 教学过程： 一、激情导入：

父母是孩子的第一位老师。从传统观念上看，父母是教育者，子女是受教育者。但这种关系不是绝对的，不是固定不变的。因为父母与子女在人格上是平等的，谁是教育者，谁是受教育者，是在不断变化着的。有的时候，父母是教育者，但有的时候，子女是教育者，父母则是受教育者。特别是当今的知识时代，我们更应提倡父母向孩子学习，父母不应以?当然教育者?自居。

二、讨论

（一）家长讨论与子女一起成长，做子女的知心朋友 （二）集体交流

教育家马卡连柯也说：?一切都让给子女，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这就是父母所能给孩子的最可怕的礼物。?如今不少父母，却把

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这件最可怕的礼物不断地加在孩子身上。更有一些父母把全部精力都扑在孩子身上，对于这些行为，我认为是不可取的。应做到以下三点： 1.首先，与子女一起成长，做子女的知心朋友，随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。?爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!?使子女明白学习新知识，不断进步是伴随人终生的。其次，要经常与子女沟通，缩短与子女的距离，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

2.要善于发现学校教育的局限性，千方百计从家庭教育中进行补充。从家庭教育亲子之间的交流上 ，提高综合素质的运用。由于各个家庭的个案不同很难提出一些统一性的建议 ，但是有一点 ，家长身上的性格表现 ，以及家庭的和谐对孩子有很大程度上构成影响 。要在根本上解决问题， 就要与孩子保持良好的信任关系 ，在任何时候都让孩子感觉到一种被信赖的感觉 ，不论何时何地 ，都能感觉到家的温馨。

三、小结

（一）当孩子偶尔犯错时，不要大发脾 气，要微笑面对，是非分明。温柔的对他说什么是正确的，并为他讲明错误的后果，使孩子有明确的思想底线。

（二）当孩子胡思乱想时，先不要导正他，要鼓励他偶这种想，最后再说应该什么是正确的。孩子善问，即使自己忙，也要耐心为他解释。 （三）当孩子在别人面前炫耀自己时，过后要耐心对他说：?如果在别人面前炫耀自己不好，这样人家对你有嫉妒感，奋力想超越你，从而越来越想远离你，还应该对他们说‘你们也要加油’之类的话，他们就会体贴你，心里温暖你，从而就想接近你，把你当成贴心朋友。?

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第四课 家庭教育的研究对象和内容

主备课人：王春燕 授课人： 授课时间： 教学目的：

1.家庭教育是一门独立的科学, 它有自己特有的研究对象和内容。 2.不断提高孩子德、智、体、美、劳的全面素质, 为孩子的可持续发展打下良好的基础。

教学重难点：

1.家庭教育是一门独立的科学, 它有自己特有的研究对象和内容。 2.不断提高孩子德、智、体、美、劳的全面素质, 为孩子的可持续发展打下良好的基础。

教学过程：

一、谈话导入：

（一）家庭教育的原则。即家庭教育必须遵循的基本规律, 违背了这些规律 , 家庭教育就不可能成功。

1. 及早性原则。 2.一致性原则。 3. 平等性原则。 4. 开放性原则。 5. 严爱结合原则。 二、讨论

家长讨论家庭教育基本方法。

(1) 遇物则诲法。既在家庭日常生活中, 抓住其教育因素, 相机施教的一种方法。这是家庭教育中最经常使用的一种方法, 家庭生活中只要我们具有教育意识, 就会时时事事处处发现活的教育事例, 家长就可以遇物则诲, 相机施教。

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(2) 榜样示范法。家长及其他年长成员以自己良好的思想品德、健康的情感、规范的行为举止对孩子作出示范, 让孩子在不 知不觉中学习模仿, 往往产生巨大的教育影响作用。

(3) 环境熏陶法。即以整洁优美健康的家庭环境布臵和陈设, 创设和谐、温馨的家庭氛围 , 如有条件选择精神文明建设良好的社区为居所, 是对孩子进行环境熏陶感染的一种方法。

(4) 实践体验法。不仅给孩子说明道理, 懂得学什么, 还要 教孩子去做, 去具体实践, 在实践中体验, 在实践中加深, 在实践中形成良好的习惯和品德。

(5) 批评表扬法。即对孩子的良好表现予以肯定 , 对其不良表现予以否定的一种方法。具体运用时应以表扬为主, 必要时也可批评甚至于惩罚。

三、小结

家庭教育又是一门综合性的学科, 它涉及教育学、心理学、生理学、伦理学、法学等学科的相关内容, 因此, 要掌握家庭教育这门学问, 还得学习上述各学科的相关知识。

1.教育学。2.心理学。 3.生理学。4.伦理学。 5.法学。

可能还有一些相关的知识要学。为了使家庭教育卓有成效, 广大家长只有拿起学习这个武器, 学习、学习、再学习, 这样就有可能成为合格的家长, 把孩子教育成祖国需要的、家长希望的有用之才。

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