2015年度蛟河市中小学教师专业技术职务聘任工作指导方案

例要适当，评聘委员会主任由具备中级以上职称的校长担任(校长参评的回避)，按照规定，评聘委员会原则上由9—13人组成，其中一线教师不低于50%。评聘委员会的产生由评聘领导小组组织，学校教代会无记名投票产生评聘委员会候选人，再由全校教职工大会差额选举确定。评聘委员会成员与竞聘人员有直系亲属关系的应主动提出回避。

三是制定和通过评聘方案。由学校评聘委员会依据《2015年度蛟河市中小学教师专业技术职务聘任工作指导方案》拟定本单位本年度评聘工作方案，通过全校教职工大会集体讨论，参会人员必须占教职工总数的90%以上，同意人数必须达到参会人员的85%以上方可通过（参加会议人员意见以本人签字为准），方案通过后报市教育局、人社局批准后方可组织实施。方案包括指导思想、竞聘范围、竞聘推荐数额、标准条件、方法程序、量化细则、组织领导和有关要求等。

四是公布评聘岗位。各学校评聘委员会依据教育部门、人社部门核定的岗位数额在本单位通过一定形式，向全体教师公布竞聘推荐岗位数额、聘任条件与有关要求。

五是个人申报。各学校符合竞聘条件人员，向本单位评聘委员会提出书面申请，并按要求填报相关申报材料。

六是资格审查。由学校评聘委员会对报名人员进行资格审查。审查内容包括：

①基本条件材料：学历证书、专业技术资格证书、教师资格证书、继续教育证书等。

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②赋分项上报材料：综合奖项、专业奖项、加分项、业绩成果、科研成果、论文著作等。

申报人员材料不符合条件的取消资格。对提供各类伪造证件及假论文、假业绩、假成果的参评人员，一经查实，5年内不得参加岗位评聘，2年内考核不得评为优秀等次。

七是材料展示。竞聘人员按要求提供相关证书、证件、业绩成果及相关文件，在学校公开展示3个工作日，接受学校教职工的监督。业绩成果的截止日期为任现职以来至2014年12月31日前，各学校将审查结果及申报材料报教育主管部门审核后备案。

八是组织竞聘。根据竞聘推荐岗位的要求，由单位评聘委员会按照职业精神、工作业绩、获奖情况、专业答辩及评委评议、民主测评等方面进行考核赋分。参加民主测评会议并投票的人数应占教职工总数的90%以上（直系亲属回避）。总分数低于60分的不得聘任（后附《2015年度蛟河市中小学教师专业技术职务评聘量化计分实施细则》）。

九是确定拟推荐人选，报送拟推荐人选材料。根据综合统计结果，按竞聘岗位由高分到低分择优确定拟推荐人选，由参评人员签字确认，并依照法定程序在学校公示3天无异议后将拟推荐人员名单及相关材料，经教育主管部门审核，报人社部门确认。

各学校要严格按照以上程序和办法，做好2015年教师职称评聘工作，必须在10月26日前完成此项工作，按照市教育局人事科规定时间上报评审材料。

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四、相关问题的规定

（一）关于专业技术岗位设置比例调整问题。

按照《关于调整吉林省高等院校和中小学校专业技术岗位设置结构比例和指导标准的通知》规定。2015年中小学校专业技术岗位设置进行了调整，情况如下：

1.省级重点高中、示范性高中、纳入重点高中管理系列的高中、国家和省级重点职业高中、教师进修学校高级、中级专业技术岗位核定比例可按照≤40%、≤53%比例执行。

2.普通高中、普通职业高中、省属完全中学高级、中级专业技术岗位核定比例可按照≤35%、≤48%比例执行。

3.初级中学、初级职业中学高级、中级专业技术岗位核定比例可按照≤30%、≤48%比例执行。

4.市（州）及以下小学（教学点）高级、中级专业技术岗位核定比例可按照≤20%、≤63%比例执行。

5.省级示范幼儿园高级、中级专业技术岗位核定比例可按照≤10%、≤63%比例执行。

6.市（州）示范幼儿园高级、中级专业技术岗位核定比例可按照≤7%、≤53%比例执行。

7.其他合格幼儿园高级、中级专业技术岗位核定比例可按照≤3%、≤48%比例执行。

（二）关于班主任、辅导员在评聘中任职年限问题的补充说明。

在《吉林省中小学教师水平评价基本标准条件》中对一级教师、高

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级教师承担班主任、辅导员工作时间作出的3年和5年的年限要求。在2015年一级、高级教师竞聘推荐和评审时暂不执行，此条件暂做为同等条件下优先评聘的条件。

（三）关于评聘时间问题。

中小学教师评聘时间为每年度的9月1日，从事教育教学工作年限按照受聘年的9月1日起到次年的8月31日为满一年的规定计算。

（四）关于九年制学校混岗的问题。

初次按混岗身份参评的人员，可按参评年度的工作岗位及有效的相应级别教师资格证自行选择参评系列参与评聘。已经以混岗身份参评过,本次申报的人员，仍按原参评系列参评。

（五）关于参评奖项确认的问题。

综合性奖励是指受县级（含县级）以上各级党委对教师专项表彰，县级（含县级）以上各级政府及教育行政部门颁发的综合奖或单项奖。

专业性奖励是指各级教育行政、业务部门颁发的奖项。 参评人员需提供奖励证书和相关表彰文件，本人无法提供表彰文件的，原则上可由学校与相关发证部门联系查阅,局人事科审核备案。综合性奖励和专业性奖励各取任现职以来每年度一个最高奖项，各年度奖项累计加分。按照上级部门要求，除上述部门颁发的奖项外，其他部门颁发的奖项不予赋分。

（六）关于职称申评相关时限计算的问题。

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