当前位置：首页 > 小学语文现代文阅读——段落的作用知识点、练习题
小学语文现代文阅读答题技巧
【寓言故事】
【课前热身】
1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻 排比） 排比：三个或三个以上句式相同的短语或句子
2、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙
石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）
3、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
4、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）
5、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）
6、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
字数相等、结构相似的两个句子或短语来表达意义相近、相关或相反的失一种修辞方法。
【知识点精讲】
一、分析句段的作用 开头的作用：点题；总领全文，引出下文；为下文做铺垫；设置悬念，吸引读者；开门见山、揭示主题；营造氛围。
结尾的作用：点题；总结全文；引起思考，给人启迪；点明中心，深化主题；首尾呼应。
中间段作用：过渡承上启下。
1、开头作用：
例1：我与父亲不见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。（《背影》）
思考：本段作为开头段，有什么作用呢？
例2：嘿！乍看咱们的郭老师，貌不惊人，走在人群中，不显山不露水，一点也不引人注目。但在我们班同学心中，她的地位可是至高无上的。想知道原因吗？且听我慢慢道来。
思考：这样的开头段又有什么作用呢？
2、结尾段作用：
例1：一位美国总统曾说，没有到过科罗拉多大峡谷，等于没有到过美国。我们可以自豪地说，不看看雅鲁藏布大峡谷，就不能说看过人世间最壮丽的山河！（《雅鲁藏布大峡谷》）
思考：本段在全文起什么作用？
因为在黄河边出土，这头大象被命名为“黄河象”。《黄河象》
例2：楼兰已死，只留下一片废墟和王昌龄那首著名的诗篇，让后人发出无限的感叹，难道我们能听任这种悲剧重演吗？（《楼兰之死》）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄
思考：这样的结尾段有什么作用？
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