2013高考政治一轮复习学案：4.10文化发展的中心环节解析

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子 只有道德行为，才能给生命以美的尊严。——爱因斯坦

试为电视台设计一条激励人们走进社区、践行敬老爱老美德的公益广告语，并从《生活与哲学》和《文化生活》角度各选一原理说明广告语的设计依据。 解析 解答本题首先应设计一条广告语，然后从《生活与哲学》和《文化生活》角度分别说明其依据。

答案 答题要求：广告语应具有激励功能和正确的价值导向功能，语言简练。依据的原理切合所设计的广告语。

答题示例：广告语：参与社区敬老活动，点燃心灵美德明灯。

《生活与哲学》依据：价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。《文化生活》依据：通过参加健康有益的实践活动，提升自己的思想道德境答案 答题要求：广告语应具有激励功能和正确的价值导向功能，语言简练。依据的原理切合所设计的广告语。

答题示例：广告语：参与社区敬老活动，点燃心灵美德明灯。

《生活与哲学》依据：价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 《文化生活》依据：通过参加健康有益的实践活动，提升自己的思想道德境界。

对应训练

【训练1】(2012·杭州联考)读右图《品质篇》， 它启示我们( )。

A．要坚持先进文化的前进方向

B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养

品质篇 C．要加强自身修养，追求更高的思想道德目标 D．要提高眼力，拒绝污染

解析 抓住漫画中的文字“‘完美’应该是一只永远也装不满的瓶子”，这启示我们要加强自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标，C符合题意。A、B、D不符合题意。 答案 C

【训练2】(2010·江苏)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、2009年9月10日，中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明( )。 A．理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

解析 A夸大了理想信念在个人成长中的作用。世界观人人都有，人们的世界观可能是零散的，也可能是形成体系的，可见，B说法不科学。社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，故D错误。 答案 C

因为有了道德的力量，我们的社会变得更加温馨和谐；因为有了精神文明建设的不断加强，公民文明素质和社会文明程度不断提高。随着公民道德建设和精神文明创建活动的不断深化和拓展，民族精神和时代精神正不断得到弘扬。以此类材料为背景，考查思想道德建设的相关知识应是高考命题的趋势。

考查思想道德建设多以选择题形式命题，难度一般。应多关注现实生活中正反两

方面的事例，学会分析、评价、作出正确判断。

1．我们需要用社会主义荣辱观引领社会风尚，这是因为社会主义荣辱观

( )。

①是社会主义思想道德的集中表现，是社会主义核心价值体系的灵魂 ②为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则 ③充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范 ④是对中华民族传统美德的自觉弘扬，有利于引领良好社会风尚的形成和发展

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 答案 A

2．我们要深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强对青少年的德育培养。从文化的角度看，开展此类活动的依据是( )。

①党领导人民在长期革命建设过程中形成的优良传统道德，是思想道德建设的宝贵资源 ②在中国特色社会主义文化建设中必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节 ③思想道德建设是发展先进文化的根本目标 ④培育“四有”公民是发展中国先进文化的根本目标和我国精神文明建设的根本任务 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．②③ 答案 C

3．下列选项中不属于加强青少年思想道德建设重要内容的是( )。 A．进行党的基本理论、基本路线、本纲领和基本经验的教育 B．弘扬爱国主义精神 C．倡导公民基本道德规范 D．健全法制，依法治国 答案 D

4．从文化的角度看，“坚定理想信念，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏”，要求青少年( )。

A．十分重视追求更高的思想道德目标

B．努力学习自然科学知识和社会科学知识 C．正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系 D．在急剧变化的社会生活中，追求更高的科学文化目标 答案 C