龙潭中学 7 年级 英语 导学案unit9 第五课时

龙潭中学 七年级 英语 学科导学案

设计：彭美兰 审核：

备课： 月 日 授课： 月 日 总序： 45 班级： 组名： 姓名： 编号： 组查： 师查： Unit 9 How was your weekend? 课 题 学 习 目 标 单词:go for a walk, sit, sat, down, cat, It’s time to ,wasn’t, no, suggestion ,enjoy their weekends, 短语： go for a walk with sb, sit down, play with sb, look for, 句子：It’s time to+动词原形+… 同学习目标。 同学习目标。 学习过程 学习内容 IⅠ.自主预习学案 1.阅读教材: 1）预习教材P113的单词（从go for a walk到suggestion10个） 2）认真预习教材P58并作好笔记。 2.预习自测. 学习重点 学习难点 t 方法与措施 组长检查 必做题 A. 预习Self-check后翻译下列短语和句子。 1.go for a walk with sb 2.sit down 3.play with sb 4.look for 5.上个月，他和旺旺一起去散步了。 6.然后，到了回家的时候了。 7.他没有小狗也没有家人。 必做题 B. 根据实际情况回答问题。 组内讨论 1.How was your weekend? 2.What did you do on Saturday morning? 3.Did you have fun on Saturday night? 4.What did you do last Saturday night? Ⅱ.质疑反馈教案：通过预习，你还有什么问题请写下来。 _________________________________________ Ⅲ.交流展示教学案 （科代表安排展示任务） 展示任务一.小组预习情况检查后大声朗读P113的单词（从 go for a walk到suggestion10个）。

展示任务二 展示预习检测A，B必做题。 展示任务三. 分组朗读Self Check 1中的单词。 展示任务四. 读Old Henry 的故事,然后想像一下你是一名志愿者,上周末你去帮助老人了。你都做了哪些事情呢,写在书上。 分组读Self-check.中的3部分后3,找出本文出现的短语，分组完成任务。 【疑难点总结】教师点拨 1.play with sb.与……一起玩耍。 2.how+一般疑问句用来询问”某物或某事怎么样”。 如：How was your weekend? How did the kids spend the weekend? 3.当表示时间的名词前有last, this修饰时,常用于一般过去时中。如：last year Ⅳ.课堂巩固练习（科代表安排任务，有时间就展示） 必做题 A. 用所给单词的适当形式填空。 Yesterday we ________(have) an English class. In class our English teacher _______ (ask)us something about our last weekend. Emma _______(visit) her grandparents. She also ______(do) her homework at home. Ben (study) for the test. Carol ________ ( not study) last weekend, he (play) tennis. I (have ) to look after my mother, because she ______(be) ill. I hope my mother will be better(更好) soon. 必做题 B. 书面表达 根据以下中文提示写一篇50词左右的短文。 上星期天Mary起床很早。上午她写了作业，下午她和朋友游泳，晚上看了一个小时电视，后来为了数学考试学习了两个小时，大约晚上十点钟睡觉。 (提示:get-got , swim-swam, 早 early) Things I’ve learned and questions in this period. （本节课我的收获和存在的疑问） Key words and phrase:_______________________________ _________________________________________________ Questions :________________________________________ __________________________________________________ 小组展示 课代表检查