关于开展师德师风宣传月主题教育活动的实施方案

必姆中心小学关于开展“师德师风宣传月”主题

教育活动实施方案

各完、村小：

根据市、县教育局的统一部署，结合我镇教育实际，为确保我镇“师德师风宣传月” 主题教育活动顺利开展，特制定如下实施方案。 一、目的意义

当前，我镇广大教师努力践行教书育人的使命，以德立身，兢兢业业，在社会上树立了良好的形象，弘扬了教育系统的清风正气。同时必须看到，当前学校教育和师德师风工作面临许多新情况新问题；人民群众对于优质教育日益增长的要求，对教师素质提出了新的更高的要求。师德师风建设工作亟待进一步加强和改进，师德师风建设的环境亟待进一步改善。我们要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛书记关于教育的“四点希望”为指导，以突出师德建设的优先位置为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，造就让人民满意的教师队伍。 二、活动主题

“爱与责任” 三、活动时间

本次师德集中教育活动时间从4月1日——4月30日。师德教育贯穿于全年工作的各个时段、各个环节。 四、活动重点 1、做好宣传发动。

各校利用标语、广播、宣传橱窗、黑板报等形式广泛宣

传报道“师德师风宣传月”活动的内容，努力营造一种浓厚的活动氛围。召开一次教师大会和一次全体师生参加的校会，大力宣传师德师风建设的重要性和开展主题教育活动的意义，认真搞好思想发动。在校报（刊）、校园广播和班级墙报上开辟“园丁谱”、“绿叶赞”等栏目，为优秀教师谱写讴歌的篇章。校外醒目处张贴倡议书、安置意见箱，公布师德监督举报电话，号码为：2472083。请社会群众积极参与，提出建议和意见。 2、开展专项治理。

县教育局督导室、监察室，中心小学“师德师风”宣传月活动领导小组将通过明查暗访，对家长、学生问卷调查等方式，对各学校存在的侮辱、体罚和变相体罚学生，乱征订教辅资料和有偿家教等行为进行明查暗访，如一经查实，将进行严厉惩处。 3、认真组织学习。

各校要组织广大教师学习《教育部门关于进一步加强和改进师德建设的意见》、胡锦涛总书记给孟二冬女儿回信、2007年教师节前夕胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等精神和相关的教育政策法规，以及近几年国内各媒体宣传的师德典型事迹，通过每周一次（时间不少于1小时）集中重点学习和个人自学相结合的方式进行学习，做好学习笔记和写出心得体会，每人不少于2000字。 4、建好师德档案。

各校4月25日前完成对上学前教师的师德表现考评，今后每学期对教师进行一次考评，如实登记在案，与教师业务档案一同作为对教师评优评先、职称晋升的重要依据。届时中心小学将邀请镇分管领导、人大代表、政协委员及各村支部书记对各教师进行评议。

5、开展专项活动。

一是各校要组织一次师德师风大讨论，结合工作实际，提出案例，分析讨论。开展批评与自我批评，查摆存在的较突出的师德问题，进行整改，整改须有计划、定内容、定整改期限；二是各校要举办一次师德论坛,通过邀请专家、学者讲学等形式，探讨新形势下师德建设的规律和特点，研究全面加强和改进师德建设和新思路与新举措。三是积极开展“走进学生家庭，关爱学生成长”家访活动。除了班主任，每位课任教师都应根据对学生的教育需要进行家访。家访要面对全体学生，不能出现只顾两头不顾中间的现象。还特别要避免只向家长告状。每位教师家访要达5次以上，要做好家访记录。四是结合“八荣八耻”教育，在教师中开展“爱与责任”征文活动和在学生中开展以“我心目中的好老师”为主题的征文活动，（完小上交学生作品5篇以上，每位教师上交1篇征文稿件）在4月25日前上交中心小学林谋庆校长处。五是开展“三评”活动，即学生评教师、家长评教师、社会评教师，各校在4月25日前按附表认真开展“三评”活动，评议情况记入师德档案。严格实行师德师风“一票否决制”。 五、做好总结评比。

各校要认真做好本校师德先进的评比与表彰。各校推荐1篇，石笋小学推荐4篇于4月25日前一并上交。中心小学将对先进事迹材料整理汇编，广泛推介宣传。 六、几点要求： 1、加强组织领导。

师德是教师素质的灵魂。师德水平直接关系到学校德育工作状况和千万青少年的健康成长，关系到国家的前途和民族的命运。为扎实推进“师德师风宣传月”活动，中心小学成立了“师德师风”宣传月活动领导小组，领导小组组长：

陈华燕，副组长：林谋庆，成员：占礼林、顾衍彬、曾德兵、李伟民，具体负责“师德师风宣传月”活动的组织、协调、指导和考核工作。各校要提高认识，高度重视，把师德师风建设摆上重要议事日程，成立组织机构，校长、负责人要亲自担任组长，推动工作落实。在活动的不同阶段，要写好阶段性报告。此项活动将作为考核工作的重要内容。中心小学将对各校的活动开展情况进行认真督查，对检查结果予以通报。

2、积极宣传引导。

要配合宣传月活动的开展，大力弘扬“党以重教为先，政以兴教为本，师以从教为荣，民以助教为乐”的优良传统，在全社会兴起尊师重教的风尚，在系统内形成爱岗敬业的浓厚氛围。要多渠道广泛宣传活动的内容及方式，加大对师德典型重点宣传，特别是要加大对典型教师的宣传力度，展现当代教师的精神风貌。 3、各校做好总结提高工作。

以该项活动为契机，抓紧建立师德建设工作评估制度，建好师德档案，完善师德建设规章制度，建立师德建设长效机制。主题教育活动结束后，要及时进行总结，4月28日前将书面汇报交中心小学林校长处。

必姆中心小学

2012年4月2日