八年级数学下册第八章认识概率小结与思考教案 新苏科版

初中、高中、教案、习题、试卷

第八章 认识概率

教学 目标 1、经历大数次试验的过程，感受用大数次试验频率对总体的概率进行估计； 2、利用概率原理，设计方案对总体进行估计，加强学以至用的意识。 3、在试验过程中，感受合作学习的乐趣，养成合作学习的良好习惯； 对随机事件发生的可能性大小的重点 定性分析 教法教具 教师主导活动 教 学 过 二、自主先学 1、自学内容：P51--52 2、自学指导： （1）能举例说明什么是不可能事件，什么是必然事件。 （2）随机事件的发生可能性有大有小，一个随机事件的发生的频率会在某一个常数附近波动。 （3）用概率估计一个随机事件发生的概率。 3、自学检测： （1）右10张大小相同的卡片，分别写有0至一、情境引入 动 自主先学 当堂检测 交流展示 检测反馈 小结反思 教具：多媒体等 教 学 内 容 学生主体活个案调整 难点 理解大量重复试验的必要性。 今天我们来复习一下《认识概率》一章的内容。 自学教材内容 初中、高中、教案、习题、试卷

程 教 9十个数字，将它们背面朝上洗匀后任抽一张， 则P（是一位数）=____________，P（是3的倍数）=____________。 （2）若干个球有红黄两种颜色，除颜色外其它都相同，若摸到红球的概率是 1，其中红球有20完成检测题 4交流问难 个，则黄球有____________个。 （3）质疑问难，提出学习中存在的问题。 三、交流展示 （一）展示一 1、小明所在年级共10个班，每班45名同学，现从每个班中任意抽一名学生，共10名学生参加课外活动，问小明被抽到的概率是多少？ 2、如图所示是可自由转动的转盘（被八等分）当指针指向阴影区域，则甲胜，当指针指向空白区域的则乙戏对双方么？ （二）展示二（例题） 小明家中的钟正指着整点，但不知道是哪一点，问胜，你认为此游公平吗？为什 分组展示板演并讲解学生讲解