华师在线应用写作试题

此题得分：3.0

17．第37题

下列不属于调查报告与总结区别的是

A.目的不同。调查目的是针对典型现象与案例展开调研，以寻找具有普遍指导意义的解决对策；总结是从现有工作情况出发，找出问题，总结经验，发现规律，以指导今后工作。

B.文种性质不同。调查报告属于报告的一种，属于行政公文的范畴；总结是典型的事务文书。

C.人称不同。调查报告多以第三人称写作；总结多以第一人称写作。

D.内容范围不同。调查报告在写作内容上非常广泛，没有限制；总结则只针对本单位或个人，同时在时间上也只限不太久的前一阶段。

您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0

18．第38题

下列不属于公文的信函格式与正式文件格式区别的是 A.发文机关标识不同 B.发文机关的级别不同

C.红色反线的界栏线标识不同 D.发文字号的编排和位置不同

您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0

19．第39题

抄送机关是指 的机关

A.与文件有关系、需了解文件内容而不须负责处理和答复的机关

B.双重领导的机关

C.负责受理和答复该公文的机关 D.越级公文所越过的机关

您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0

20．第40题

报告适合用于下列 的情况

A.向上级汇报工作，反映情况

B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.答复群众的查询、提问 D.向上级提出工作建议

您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0

21．第1题

因时间紧迫，可在同一份请示中向上级机关请求拨款和批准人事变动。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

22．第2题

为使下级机关了解某阶段的工作情况，或某重大事件的情况，用通报行文。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

23．第3题

联合行文时，其中任何一方的领导都有权审批全部文稿，并发布公文。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

24．第4题

各级行政机关一般不得越级请示。因特殊情况必须越级请示时，必须抄送被越过的机关。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

25．第5题

总结与报告在写法上基本一样，所以都是行政公文的文种。

您的答案：错误 题目分数：2.0

此题得分：2.0

26．第7题

主旨是文章的“血肉”，材料是文章的“灵魂”。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

27．第8题

部门之间对有关问题未协商一致时，不得各自向下行文。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

28．第9题

通报是专门用来批评错误和表彰先进的一个文种

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

29．第10题

为了增加感染力，公文应该增加描写和抒情的成分。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

30．第11题

所有的公文都必须标注份号。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

31．第16题

发文字号通常由发文机关名称、事由、事项三部分构成。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

32．第17题

在主文部分，成文日期的标注一般使用阿拉伯数字。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

33．第18题

关于××区试办城市合作银行的报告

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

34．第19题

邀请书和请柬都是邀请对方参加某种活动的礼仪文书，邀请书其实是内容更详细、写法更复杂化的请柬。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

35．第20题

公文的语言要求生动传神、感情丰富。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

36．第21题

公文的眉首部分最主要的项目内容是签发人。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

37．第22题

成文时间是以公文发出的日期为准。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

38．第23题

批复的主送机关不一定是原请示单位。

您的答案：正确

题目分数：2.0 此题得分：2.0

39．第24题

函有时也可以作为上行文和下行文使用。

您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0

40．第25题

“启事”在实际使用时上也可以写作“启示”。

您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0

作业总得分：100.0 作业总批注：