现代领导力的本质-让人不断的成长-就是领导最伟大的爱教学文案

向，决定把梯子架在哪面墙上，而管理要确定过程和步骤，决定怎么爬梯子。

（5）让管理者成为领导者，领导者成为管理者。

现代组织中领导和管理角色很少分离，当一个领导者要给追随者：注入活力、激发他们的成就感与成长意愿，成全下属，与他们一起成长，取得成就，追求共同目标，这时他们主要发挥领导者的作用。当他们管理日常的行政事务：如规章制度的制定与完善、资源的分配，追求企业目标等，这时他们主要发挥管理者的作用。

通用电气前总裁杰克·韦尔奇在任职期间，曾大声呼吁：“别再沉溺于管理了，赶紧领导吧。”过去的管理者是“经理”，其表现是控制者、干预者、约束者和阻挡者；现在的管理者是

“领导”，应该是解放者、协助者、激励者和教导者。 因此，工作中，管理者在各个层次都应该进行领导，管理者应该是领导者。更重要的是，上级要知人善任，不拘一格，让领导者成为管理者。 2.领导力及其逻辑 (1)领导力逻辑。

既然领导是不基于职位影响一群人，这从逻辑上就必须回答三个问题：第一，领导者有什么特质才能影响一群人去实现共同目标？领导特质理论。第二，领导者做什么才能影响一群人去实现共同目标？在关心工作任务与关心下属之间求

得平衡，领导行为理论。第三，领导者怎么做才能影响一群人去实现共同目标？在不同的下属及情境下，需要采用不同的方法，即学术所说的领导权变理论。这就是领导力逻辑。 （4）领导力的内涵。

不能望文生义，把领导力理解成领导者的能力。后者专指领导者需要具备的能力，而前者指的是领导者影响下属的一系列因素的组合，包括影响的基础、内容和方式。

领导力的内涵，就是领导的特质、行为和权变三大内容的有机结合。 3.领导力的本质

领导力的本质是不基于职位影响一群人的影响力，要影响一群人，就要把个人特质、下属特点、任务特点和组织内外环境有机地结合起来，促进组织生存和持续发展，实现共同目标，满足共同利益。

领导的本质就是组织成员的追随与服从，是一种非职务影响力。即领导通过其影响力来影响追随者的行为以达到组织目标。这种影响力是一种追随、自觉、认同、非制度化的信任、信赖、信服。

需要特别指出的是，领导力的本质，尤其要强调成就对方，也成就自己，完善自己，提高自己，自己与下属互相成全，一起成长，共同提高，这是一个双向良性互动的过程而不是一个单向输出的过程。因为要不基于职位影响一群人，就要

了解那群人的特点和需要，要尊重那群人，所以要求双向互动。而且，那一群人是会不断进步的，需要也在不断变化和向高，这就需要领导者自己也要不断进步才能提高影响力。自己提高了，包括眼界、水平等，也就有了更高的追求，同时也会满足追随者更高的要求，为追随者提出更高的共同目标，实现更多的共同利益。

顺理成章的是，领导者应该也必须是下属的导师、教练、朋友、伙伴等角色的综合。

还需要强调，领导力是一个动态的概念，领导者不是终生的，当领导者进步变慢，或者不如追随者进步的快，这时领导者与追随者之间的位置就可能颠倒。 4.影响力

所谓的影响力，就是影响追随者行为的能力。影响追随者的行为，包括在能够理解、描述人的行为的基础上，可以预测别人的行为；控制、改变别人的不符合共同目标的行为；更重要的是，应该能够引导甚至培养追随者符合共同目标、有利于实现共同目标、满足共同利益的行为。培养对方，提高对方，成就对方，需要胸怀，也是需要实力，更需要自信。 作者郝旭光：对外经济贸易大学国际商学院教授；研究领域：组织行为与领导力；行为金融与监管。 做一个具有服务之心的领导者

你能解决多大的问题，你就坐多高的位子，就能拿多少薪水 让解决问题的人高升，让制造问题的人让位，让抱怨问题的人下课

【问题就是你的机会】

1、公司的问题：就是你改善的机会；

2、客户的问题：就是你提供服务的机会；

3、自己的问题：就是你成长的机会；

4、同事的问题：就是你提供支持建立合作机会；

5、领导的问题：就是你积极解决获得信任的机会

6、竞争对手的问题：就是你变强的机会。