徐州专版中考语文第二部分古诗文阅读专题六古诗词鉴赏复习作业

漂泊在外的游子的思乡之情。

2．A [解析] 不是“北宋”是“南宋”。 3．A [解析] 军士严阵以待，没有恐惧之心。 4．B [解析] 后四句是实景，不是想象。

5．A [解析] 应该是刘禹锡在扬州的酒宴上酬答白居易的作品。 6．A [解析] 是“由远及近”，而不是“由近及远”。

7．C [解析] 《使至塞上》叙写了作者奉命出使边塞的责任感和自豪感，故C项中“悲观心态”表述有误。 8．B E [解析] B选项中的“江风劲吹”不准确，“风正”是“顺风，和风”。E选项对诗的主旨情感理解错误，应该是“描写了壮丽的景色，抒发了时光流逝之感及对家乡的思念之情”。

9．B [解析] “龙标过五溪”是指过了五溪，到达了龙标，龙标是目的地。 10．B [解析] 不是衡阳的大雁，而是大雁向衡阳飞去。 11．D

12．D [解析] 结句“欲辨已忘言”并不是表现诗人隐居生活的迷惘，而是因为这里有人生的真谛，想辨别出来，却忘了用怎样的语言表达。

13．A [解析] 下片写中秋对月思人，感慨人生的离合无常，表现了词人旷达乐观的人生态度。 14．C [解析] 作者以魏尚自比。

15.B [解析] A项，“营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情”是错误的。C项，诗中用典故，不是直接而是间接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D项，诗的最后两句表达出诗人积极入世的愿望，毅力和决心。

16．B [解析] 第二句写景不是诗人的想象，是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情，写出了自己处境的孤寂和凄冷。

17．B [解析] 这句不只是这满院清秋冷景，更有落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨。 18．B [解析] 《天净沙?秋思》没有运用典故，且没有矛盾心理。

19．C [解析] “宫阙万间都做了土”指在无数的战乱中，过去的宫殿已经化为一片焦土。这一句没有直接描写战争，然而历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。

20．D [解析] 前两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句各增加了一个虚字(“之”和“而”)，多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何的神态。

21．D [解析] 本诗抒发了诗人辞官离京的复杂感情，以落花化成肥料滋养鲜花，比喻自己即使落魄不得志，也愿为国效力的坚强性格。表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终愿为国效力的奉献精神。而非归隐山林。

22．B [解析] 颔联把个人命运与山河命运紧密相连，祖国的安危紧系着个人浮沉。

23．D [解析] 前半句“这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神”正确，但是并没有确定“追不上”，更谈不上“绝望”。

24．C [解析] 诗人描写的是西湖早春的景象，不是“暮春”。

25．B [解析] 颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，暗含诗人摆脱逆境的强烈愿望。

26．D [解析] 尾联劝慰友人，不必伤心，不要学儿女之态，表达了诗人豁达的胸襟、真挚的情意及对友人的深情慰勉。

27．B [解析] “折戟沉沙铁未销”，是说断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔。“销”是销蚀、销熔的意思。

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28．D [解析] 诗人批判的不是商女，而是那些醉生梦死的统治者。 29．D [解析] “空”字写出了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。

30．A [解析] “国破山河在，城春草木深。”这是写望中所见：国都残破不堪，山河并没有被破坏；春天降临到长安城，因长久无人料理导致乱草丛生。这一联在写景中表达了诗人忧国伤时之情。

31．B [解析] 诗人并非真的生群童的气，他气的是自己，他气自己老迈年高，生活无依，一事无成，于国于家都没有什么用处。

32．B [解析] 颔联连设两喻：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”两个意象的出现，极为熨帖。“春蚕”自然承上，并用“蚕吐丝”“蜡流泪”巧妙比喻，用“丝”谐音“思”，用“到死”“成灰”与“方尽”“始干”两相对照，妙句天成，传达出刻骨铭心、生死不渝的儿女至情。缠绵悱恻，炽热浓郁，成为表达坚贞不渝的爱情的千古名句。此外，它还寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理：对工作或事业的忠诚执着，无私奉献。全句言深情而寓真理，含义隽永，耐人寻味。并不是没有内在联系。

33．D [解析] 本诗没有表达诗人归隐山野的意思。

34．C [解析] 全诗虚写、实写结合，最能反映作者博大胸怀的当是虚写大海的句子。

35．A [解析] “关关雎鸠，在河之洲” 运用“兴”的艺术手法，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。

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