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六年级分数除法及应用典型练习题

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  • 2025/6/26 17:59:34

《分数四则运算》

【知识分析】1、分数四则运算的意义与整数四则运算的意义基本相同。2、分数四则混合运算的运算

顺序与整数、小数四则混合运算的顺序相同。3、整数运算定律和运算性质在分数运算中同样适用,运用运算定律可以使计算简便。 53533【例1】 ÷﹙×-×﹚

9508508【思路简析】 除数是两个部分积的差,可以通过逆用乘法分配律简算,但注意在逆用乘法分配律时,

需要加中括号。 53533 ÷﹙×-×﹚

95085085353 =÷[×(-)]

988505200 = ÷

931000 =

272255【例2】 (9+7)÷(÷)

7997【思路简析】观察数据的特征,发现被除数和除数的分母是一致的,且被除数化成假分数后也是相同

的,所以可以用拆分法简算。

2255 (9+7)÷(÷)

7997656555=(+)÷(÷)

97971111=65×(+)÷[5×(+)]

79791111=65×(+)÷5÷(+)

7979=13 【经典题型练习】

713311811 1、(1+2)÷(÷) 2、4.6×+8.4÷-×5

78811887

《分数除法应用题》 ——量率对应

【知识分析】:1、解答分数应用题,首先确定单位“1”确定后,一个具体量中与一个具体分数(分

率)相对应,这种对应关系叫做“量率对应”这是解答分数应用题的关键。

2、 求一个数的几分之几是多少时,运用的关系式为:单位“1”的量×分率=对应

数量。

3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,运用的关系式为:对应数量÷对应

分率=单位“1”的量。

【例1】:加工一批零件,4小时共加工了这批零件的

2,照这样的速度,余下的零件还需要几小时15才能加工完?

【思路简析】

思路一:先求出每小时的工作效率,再用余下的工作总量÷工作效率=余下需要的时间。 思路二:先求出每小时的工作效率,再用求出总的时间,最后求出余下需要的时间。

22思路三:根据“4小时加工了这批零件的”,用的时间也是总时间的,可以先求出总时间,再减

1515去已加工的时间,得出余下需要的时间。

2211方法一:÷4=×=

1515430

2113 (1-)÷=×30=26(小时)

1530152211方法二:÷4=×=

151543011÷-4=30-4=26

30152方法三:4÷-4=4×-4=26

152

答:余下的零件还要26小时才能加工完。

2【例2】两个油瓶共有油7升,把甲瓶的倒入乙瓶后,这时甲、乙两瓶里的油一样多,甲、乙两瓶

9原来各有油多少升? 【思路简析】:现根据“这时甲、乙两瓶里的油一样多”,推出此时甲、乙瓶各有油3.5升;再根据“把

2甲瓶的倒入乙瓶后”找出单位“1”的量是甲瓶,甲瓶此时的3.5升所对应的分率

92应该是(1-),从而求出原来甲瓶有多少油;最后要求乙瓶就直接用总量减去甲瓶

9的升数就可以了。

7÷2=3.5(升)

2 3.5÷(1-)=4.5(升)

9 7-4.5=2.5(升)

答:甲瓶原来有油4.5升,乙瓶原来有油2.5升。

13【例3】小红读一本书,第一天读了全书的,第二天读了余下的,还有84页没有读。这本书共

54有多少页? 【思路简析】:此题出现了两个不同的单位“1”,就要把它们转化成统一的单位“1”,根据“第二天

313读了余下的”转化为“第二天读了全书的(1-)×”在用剩下的84页除以对应分率,求出全

554书共有多少页。

13919 (1-)×= 84÷(1--)=280(页)

5204420答:这本书共有280页。

11【例4】六年级学生共165人,男生人数的等于女生人数的。六年级男、女生各有多少人?

56111 【思路简析】:从“男生人数的等于女生人数的。”这句话中可以看出,男生人数相当于女生的

566155÷= ,165人就是女生人数的(1+)。 566115 ÷=,

5665 165÷(1+)=90(人)

6 165-90=75(人)

答:六年级女生90人,男生75人。

【经典题型练习】

1、修一条长1000米的路,前10天修了全长的

2、两筐水果,甲筐比乙筐多30千克。乙筐卖出18千克,剩下的千克数只有甲筐多少千克?

3、晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的页。这本书共有多少页?

124、两袋大米,第二袋比第一袋重15千克。已知第一袋大米的质量的恰好与第二袋大米质量的相

37等,两袋大米各重多少千克?

《分数除法综合提优练习》

一、填空。

11、甲数比乙数多,乙数比甲数少( )。

312、当水结成冰时,它的体积增加了,当冰化成水时,它的体积减少了( )。

11113、一堆煤有15吨,运走它的,还余下( )吨,再运走吨,还余下( )吨。

33224、一根铁丝的长度等于它本身的加米,这根铁丝全长( )米。

55

2。照这样的速度,修完这条路共需要多少天? 52,甲筐原有水果512,第二天看了余下的,第二天比第一天多看了1545

5、小明今年12岁,是它父亲年龄的二、解决问题

23,而父亲年龄又是爷爷年龄的,爷爷今年( )岁.

5713,比未打印的多了12页,已经打印了多少页? 201、小林打印一份稿件,已经打印了全部的

52、学校运来1200千克的大米,5天吃了这些大米的。照这样计算,这些大米还够吃几天?

8

23、有一堆石子,第一次用去,第二次用去了15吨,这时余下的和用去的一样多,这堆石子原来有

7多少吨?

324、有两堆水果一共重68千克,其中第一堆水果的质量的与第二堆水果的 相等,这两堆水果各

43有多少千克?

51☆5、袋里有若干个球,其中红球占,后来又在袋子里放了6个红球,这时红球占总数的。问原

122来袋中有多少个红球?

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《分数四则运算》 【知识分析】1、分数四则运算的意义与整数四则运算的意义基本相同。2、分数四则混合运算的运算顺序与整数、小数四则混合运算的顺序相同。3、整数运算定律和运算性质在分数运算中同样适用,运用运算定律可以使计算简便。 53533【例1】 ÷﹙×-×﹚ 9508508【思路简析】 除数是两个部分积的差,可以通过逆用乘法分配律简算,但注意在逆用乘法分配律时,需要加中括号。 53533 ÷﹙×-×﹚ 95085085353 =÷[×(-)] 988505200 = ÷ 931000

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