2013-2014六年级语文试题

学校 班级 姓名 2013-2014学年度第二学期教育教学质量评估

六年级语文试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 第一部分 积累与运用

一、读拼音，写汉字。(5分)

róu zhòu kēng shēng cuō shǒu jiǎo bàn ( ) ( ) ( ) ( ) āi jí fēn xī xī shēng fáng ài

（ ） （ ） （ ） （ ） āi sī xǐ zǎo

( ) ( )

二、 查字典填空。（7分）

“望”用音序查字法，应先查大写字母 ;再用部首查字法，先查

____部，再查 画。“望”在字典里有这几种解释：○1向远处看；○2探望；○3盼望；○

4名望；○5拜访。“喜出望外”的“望”应取第 种解释；“看望”的“望”应取第 种解释；“德高望重”的“望”应取第 种解释。 三、 填写合适的词语。（9分）

激烈的（ ） 猛烈地（ ） 强烈的（ ） 公开的（ ） 公平的（ ） 公正的（ ） （ ）的效果 （ ）的结果 （ ）的后果 四、 根据你对童年的理解，把下面的话补充完整。(3分) 童年是一个宝盒，盒里装着我五彩缤纷的故事。

童年是一幅画卷，____________________________________。

童年是___________________，______________________________________。 童年充满着梦想，充满欢乐，让我一直回味到永远。 五、 课文写真。（5分）

①我生待明月， 。

○

2默写《匆匆》里用排比句式表明时间易逝的句子： 。

○

3过春节时，我可以用两句诗形容千家万户辞旧迎新的热闹场景：“ ____ ， 。”

④司马迁曾说过：“人固有一死，__________________，_______________。”

○

5我积累了一句诺贝尔文学奖获奖作家作品中的隽语： 。

六、 知识窗。（14分）

○

1成语“邯郸学步”比喻_____________________________________。邯郸是成 语之乡，我还知道与邯郸有关的成语有_________________、____________、 __________________等。

1

○2“ ， ， 。”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。

○

3你即将进入中学，内心一定很兴奋，可以用 、 等词语描述你的心情。

○

4《为人民服务》是 同志在追悼 会议上做的演讲，文中有 这样一句话：“只要我们为人民的利益 ，为人民的利益 ， 我们这个队伍就一定会 。” 七、 按要求完成句子。（8分）

○1今天依然屹立的金字塔是奴隶们劳动的成果和智慧的结晶。（改为反问句）

○

2太阳升起来了。(改为拟人句)

○

3这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。（改为“被”字句）

○

4夏天的北京是一年中最美丽的季节。（修改病句）

第二部分 阅读理解

（一）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1. 写出下列词语的反义词。（2分）

聪明---（ ） 空虚---（ ）

2.用“ ”画出文段中的比喻句，这句话是把 比作 ；把 比作 。（4分） 3.对“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话理解正确的一项是（ ）（2分） A．向聪明的人询问我们的时间去哪了。

B.表达了作者对时光易逝二无法挽留的无奈和对过去日子的留恋。

4.“我”不禁头涔涔而泪潸潸了。”是因为__________________________________ 。（3分）

（二）两棵树

农夫在地里种了两棵大小一样的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。

第二年春，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。另一棵树刚刚吐

出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。

第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果。刚开始，着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但是由于这棵树还未成熟，便承担起开花结果的责任，累得弯了腰，结的果子也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。甚至，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，损伤着她的自尊心和肢体。

时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、身体强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那根瘦小的枯木砍下，烧火用了。

有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

1. 第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？（2分）

2

2. 用“ ”画出讲述第一棵树身体茁壮的的原因的句子，用“______”画出讲

述另一棵树身体羸弱的原因的句子。（2分）

3. 另一棵树的命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？（3分） 4.下面哪个成语形容第一棵树贴切（ ）（2分） A桃李不言 下自成蹊 B量力而行 C厚积薄发 D事实胜于雄辩 5.这则故事告诉我们一个什么道理（ ）（2分）

A同一块地里，同时播种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。 B实现自己的理想需要付出很大的代价

C积累不够就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来伤害，而谦虚忍耐 善于积累，水到渠成的人则会长久的享受成功的喜悦。 6.请你用自己的话概括评价这两棵树。（2分）

_______________________________________________________________。

第三部分 作文天地（25分）

八、六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了许多深刻的印象。请选 一件印象最深的事，以书信的形式告诉远方的亲戚或朋友。

要求：1.具体真实，语言流畅，叙述有一定的顺序，注意书信的格式。 2.字数在400字以上。

3

六年级语文试题答案

第一部分 积累与运用

一、揉皱 吭声 搓手 搅拌 埃及 分析 牺牲 妨碍 哀思 洗澡

二、 W 王 7 ○

3 ○2 ○4 三、 答案不唯一，意思对即可 四、 略

五、 ○

1万事成蹉跎 ○2洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去 ○

3爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏

○

4或重于泰山 或轻于鸿毛 ○5略 六、○

1一味模仿别人 不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了 完璧归赵 负荆请罪 纸上谈兵

○

2一鼓作气 再而衰 三而竭 ○

3答案不唯一 ○

4毛泽东 张思德 坚持好的 改正错的 兴旺起来 七、○

1今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的成果和智慧的结晶吗？ ○

2答案不唯一 ○

3这一仗，敌人的一个整编师被我们消灭了。 第二部分 阅读理解 阅读（一）

1.○

1愚蠢 充实 2.“八千多日子…….时间的流里” 逝去的时间 针尖上的一滴水 时间的流 3.B

4.作者对时光流逝而无法挽留感到无奈 阅读（二）

1. 第一棵树的目标是首先要努力完善自己，积蓄力量再开花结果。另一棵树的目标是只想早点开花结果

2. 第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。但是由于这棵树还未成熟，

便承担起开花结果的责任，累得弯了腰，结的果子也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。

3. 另一棵树最终成了枯木，被农夫砍下烧火用了，造成这种结局的原因是它只想早点开花结果，不知道营养积累不够，条件不成熟，不禁结的果子酸涩难吃，还会给自身带来致命的伤害。意思答对即可。 4. c 5. c

6. 第一棵树目标明确，先吸收养料，努力完善自身，条件成熟，再轻松的开花结果，享受成功的喜悦。而另一棵树只想早点开花结果，不原积累，虽然提前开花结果，赢得了人们暂时的惊喜和欣赏，但最终不但没有享受成功-----结出又大又甜的果子，还害了自己。 第三部分 写作.

八、作文略 4