全国第17届推普周活动材料

2014年娄庄中心学校本部

第十七届全国推广普通话活动方案

每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。2014年的9月15—21日是第17届推普周。为了切实做好本届推普周宣传工作，根据《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我校实际，制定方案如下：

一 、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年9月15—21日是第17届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，同时结合我校实际，特制定开展第17届全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校全体师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

二、活动目标

1．进一步深入学习《国家通用语言文字法》，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2．全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准，把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

三、活动主题

本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。 四、活动内容及安排

1．利用周一（9月15日）的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周活动的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。

2．组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

3．充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4．在社会或家庭进行一次推普宣传，通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

5．以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等），我校将组织师生进行规范字书写比赛和庆国庆“美丽祖国”诗文朗诵大赛，通过组织多种形式活动的

开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

五、组织机构

推普领导小组：组长：刘校长 副组长：唐奎奎 卓桂忠 小组成员：各班班主任及语文老师

六、活动时间： 2014年9月15日至9月21日。 娄庄中心学校本部 2014年9月12日

娄庄中心学校本部

第十七届推普周倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。每年九月的第三周是全国推普周，今年是第十七届推普周，本届推普周的主题：“说好普通话，圆梦你我他”。

同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些抑扬顿挫的语音，那些横平竖直的字符，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！让我们自豪！

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任，为此，学校向全校师生发出如下倡议：

1、从自己做起，在日常生活中注意讲普通话、使用文明语，不说粗话和脏话

2、师生共同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、导学案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。写工整美观的规范字。

3、在校园里、家庭中督促身边的同学、老师、亲朋好友“说好普通话，写好规范字”。

4、搜集推普知识，在班级板报上增添一块推普的栏目，开展一次主题班会。

5、办一期推普手抄报，各班精选5份于9月20日交教导处。 6、在校园内开展纠错活动，发现不规范用字马上予以纠正。 7、积极参加学校开展的诵读活动和书法练习活动。

敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音；让我们所到之处，都留下清新暖人的普通话！为构建和谐社会，我们一起努力吧！谢谢！

娄庄中心学校本部 2014年9月15日

庆国庆“美丽祖国”诗文朗诵大赛实施方案

----娄庄中心学校本部“?说好普通话 圆梦你我他”第17届推普周普通话才艺展示

一、活动目的

1、庆祝中华人民共和国成立65周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌、散文文化；

2、进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，把普通话工作再次掀起新的浪潮。

3、弘扬民族精神，培养少先队员团结协作的能力及集体荣誉感。 4、加强语文教学实践，提高学生的文学素养。 二、活动规则

1、一至六年级各参赛选手以班级为单位，各班语文教师具体负责排练并参与朗诵演绎比赛。

2、朗诵要求

（1）所选诗歌或散文，思想内容应积极向上； （2）运用普通话，声音洪亮；

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当； （4）表达感情准确、自然；