上海市闵行区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

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二、综合分析题（共 60分）

（一）细胞分裂和分化（12分）

图 15为人体胚胎发育过程中细胞变化的示意图，图 16为细胞周期示意图。

图15 图16

21.（2 分）在图 15 所示胚胎细胞的增殖过程①中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的________期和________期。

22.（2分）当胚胎细胞进入细胞分裂的前期时，不会出现的结构是________。 ．A. 纺锤体

B. 染色体

C. 中心体

D. 细胞板

23.（3分）细胞分裂过程中核膜周期性消失和重现的过程发生在图16细胞周期_____段（用图16中字母表示），其周期性消失有利于有丝分裂中________（多选）。 A. 遗传物质平均分配 B. 基因重组 C. DNA 复制和转录

D. 亲子代细胞之间遗传性状的稳定性和连续性

科学家研究发现槲皮素有潜在的抑制肿瘤细胞增殖的作用。图 17 为槲皮素处理一 定数量的胃癌细胞 24h 后，统计处于 G1、S、G2和 M 期细胞数目的比例，其中未处理组为对照。

24.（2 分）据图 17 推测，槲皮素可将胃癌细胞的分裂阻断在________期，从而抑制其增殖。

25.（3分）试结合已有知识推测槲皮素抑制胃癌细胞增殖的可能原因是

_____ __________________ ____ __________________ _____ ____________。（至少2点）

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二模2018·上海闵行·生命科学 第5 页（共10 页）

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（二）动物生命活动的调节（12分）

胰岛素具有改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图 18 所示。26.（1分）胰岛素的化学本质是________。27.（4分）胰岛素受体（InR）的激活，可以 促进神经元轴突末梢释放__ _____ _，作用于 突触后膜上的受体，使突触后膜的膜电位变 为________。该过程体现了细胞膜的________ 功能。

28.（3分）据图 18分析，胰岛素可以抑制神 经细胞变性坏死的机制是__ _____ _________。 29.（2分）某些糖尿病人胰岛功能正常，但

体内胰岛素对InR 的激活能力下降，导致________。(多选)

A. GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱 B. 对炎症因子的抑制作用升高 C. 加强了炎症因子对 GLUT 的抑制能力

D. 神经细胞摄取葡萄糖的速率下降

图18

30.（2分）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中有些几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于____________________，以保证细胞生命活动的基本能量需要。 （三）人类遗传病（12分）

甲病（基因 H-h）和乙病（基因 B-b）均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如图19，其中Ⅱ8不携带甲病的致病基因。

图19

31.（2分）遗传病一般是由于________发生变化而引起的疾病，已成为威胁人类健康的 一个重要因素。 （ 32.（4分）甲病的遗传方式是________。同时考虑甲病和乙病，Ⅱ______ _， 5的基因型为__ 其每对基因的遗传遵循________定律。

33. 4分）某同学判断家系中Ⅲ13与Ⅱ该推测是否合理？为什么？ 5的基因型可能会相同， _____ __________________ ____ __________________ _____ _____________________。 34.（2分）若Ⅲ15的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其__ ____ _ （母亲/父亲）。

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二模2018·上海闵行·生命科学 第6 页（共10 页）

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