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2013-2014学年度中考语文二轮复习 专题一 基础知识及语言表达 选用、仿用、变换句式专项练习

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  • 2025/12/10 15:29:39

【解析】

试题分析:注意例句的句式和使用的修辞,总体为"风是??,能把你??",根据已给出的示例可知,仿句的内容与例句的内容应相反,要写出对“风”的悲观的态度和认识。 考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写. 14. 略 【解析】

试题分析:围绕“大自然中的景物”来谈对生活的感悟,句式和例句类似即可。示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。 考点:本题考查学生仿写句子的能力。

点评:(一)仿写的基本要求: 1、内容要协调一致,前后呼应。2、句式要统一。3、修辞要相同。(二) 仿写要注意的几个问题: 1、仿句与被仿句不能雷同。2、修辞要恰当。3、用词不能重复。

15.示例:培养习惯,阅读带来民族希望 【解析】

试题分析:题目的要求是“与上句语意相关、句式相同、字数相等”,其实类似于写对联。看上句的句式,前句是动词短语,后句是一个完整的句子,前后两句共同围绕着“读书日”的演讲这一内容。这样审题之后,符合要求的语句均可写出。如“提升素养,读书充实国民头脑”。

考点:本题考查学生对对联知识的掌握能力。

点评:对联要上下联字数相等,结构相称,词性一致,节奏相应(到哪儿停顿要一致),平仄相谐。

16.感激欺骗你的人,因为他唤醒了你的良知。 【解析】

试题分析:注意两个例句中的句式,总体为"感激??的人,因为他??你的??",根据已给出的示例可知,第一、二个省略号处应填写动词,第三个省略号处填写名词,两句形成因果关系。如:感激伤害你的人,因为他锻炼了你的耐力。 考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.

17.⑴ (2分)醉翁亭下 / 借景抒怀,各1分。⑵(2分)世博盛会临寰宇(或神州)/ 元旦佳节降神州(或寰宇),各1分。 【解析】

试题分析:先思考对联的特点“字数相等,结构相同,意义相承”,再分析例句和题目的要求,按要求拟写,第一题要求“结合课文”,要从课文里找材料,比如“欧阳修”,与此信息有关的是课文《醉翁亭记》。第二题要使用所提供的词,不可另选词。 考点:对联知识

点评:本题有难度,学生虽然对对联的特点有所了解,但拟写对联还是困难的,因为对联高求比较严格。让学生了解熟悉传统文化是必要的,学习写对联也能让学生了解汉语的特点,学习语言的运用。

18.要求:句式不限,30字以内;比拟贴切且有新意者,可酌情加2分

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【解析】

试题分析:所选的物体应该是自己比较熟悉的,且能挖掘出象征意义,能用比拟的手法。 考点:本题考查象征手法及表达。

点评:语文学习中要注意积累,要在积累中学习语言运用。

19.谷穗:结满了沉沉的果实,却默不作声。玻璃窗:遮挡风雨灰尘,心里光明磊落。 【解析】

试题分析:仿写句子时,分别以“谷穗”和“玻璃窗”为话题,以“例句”为示范,基本格式及修辞与例句一致即可。例如:谷穗:结满了沉沉的果实,却默不作声。玻璃窗:遮挡风雨灰尘,心里光明磊落。

考点:本题考查学生仿例造句的能力。

点评:仿写应遵循四大原则:(1)结构上要与例句一致;(2)修辞格要与例句一致;(3)仿句的意韵要紧扣例句;(4)仿句不能过于平淡,要有一定文采。故而考生在构思时一定要有想象力,因此,平时要善于积累优美意象与好词佳句。 20.略 【解析】

试题分析:根据两个例句可知,字数一样,结构相同,都是“??而??,??”,第一个省略号要写两个形容词,修饰前面的主语,第二个省略号要写介词短语加动词加名词为中心语的偏正短语,对前面的主语做进一步阐述。而且例句的字数是相同的,我们写出来的句子也要相同。如:秋天的风,清凉而干爽,给大地披上金色的绒装。冬天的雪,慈祥而温厚,给万物带去多情的呵护。

考点:本题考查学生对仿写知识的掌握能力。

点评:严格的仿写,写出来的句子字数要与例句相等,结构相称,词性相对,内容相关,修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。 21.江上白帆片片,如诗如画 【解析】

试题分析:分析例句的结构,前一分句是主谓谓语句,即谓语是主谓短语,后一分句运用比喻,是并列结构,按此结构将“江上”“片片白帆”“画”“诗”几个词组合在一起。 考点:仿写句子

点评:本题不难,例句结构简单,易于仿写。仿写,掌握汉语句子结构,训练写作能力,一举两得的。仿,要仿出句子的内容、结构(句式),写作方法、语气。 22.示例:时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。 时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。 时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。 时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。 【解析】 试题分析:注意例句中的句式,总体句式是“某某??,它能??”的固定句式。前句中“某某??”,是个明喻句。“它能??”中的“它”是复指,作后面句子的主语,整句话是一个兼语句。根据三个例句的形式和字数可知,这是一个严格的仿写。因为话题具有一定的可选性,因此,相对而言,降低了难度。仿写时要注意明喻句本体与喻体的相似性。 考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.

23.示例一:人生的轨迹,是一道彩虹;幸福的生活,是一幅画卷。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最鲜艳的颜色,最美妙的意境! 示例二:人生的年华,是一曲高歌;多彩的生活,

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是一部戏剧。亲爱的同学,愿你永远拥有其中最曼妙的乐章,最精彩的故事! 示例三:人生的岁月,是一条小河;漫长的生活,是一本大书。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,最动人的篇章! 示例四:人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活,是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的光芒,最灿烂的花朵!(2分) 【解析】

试题分析:仿句要运用比喻的修辞手法,句式要一致,还要注意是鉴别赠言。 考点:本题考查仿句。

点评:仿句的几个注意点:1.话题一致。2.句式一致。3.修辞一致。4.结构一致。5.衔接一体。6.情感色彩一致。

24.示例:我喜欢玩拼插玩具,少用电池,减少污染,拼插玩具是我的环保搭档。或出去旅行,我不用酒店的一次性洗漱用品。随身的洗漱用品就是我的环保搭档。) 【解析】

试题分析:注意例句中的句式,总体是由三个句子组成,前两个是有因果关系的句子,第三个句子是“??就是我的环保搭档”的固定句式。这样分析之后,我们可以写“我喜欢旧物改造,因为这样可以节约原材料。改造好的旧物就是我的环保搭档。 考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写. 25.人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符; 【解析】 试题分析:注意两个例句中的句式,总体为"人生如??,应该多一些??,少一些??",根据已给出的示例可知,第一个省略号应写三个字的数量词修饰的名词短语,第二、三个空都写五个字的偏正短语。如“人生如一首诗,应该多一些高昂的情绪,少一些低调的忧伤。 考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.

26.示例:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。 【解析】

试题分析:注意例句喻体的特点,“咖啡”“音乐”皆是让人有美好感受的事物,或感受享受或精神享受,依照这个特点来拟用喻体仿写。 考点:仿写句子

点评:本题不难,例句短小,内容浅显,易于仿写。仿句是经常考到的题目,仿句一般有三个要求,与例句的结构和写作方法相同,所写内容与例句表达的内容相近,情调一致,仿句与例句在连贯。

27.如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。 【解析】

试题分析:注意两个例句中的句式,总体为"如果你是??,那快乐就是??",第一个省略号内应填两个字的名词,第二个省略号中应填写一个由一个两个字的数量词和一个四字的叠词修饰的名词短语。但字数可以灵活掌握。如“如果你是种子,那快乐就是一缕温温暖暖的土壤”等。前后句应体现出前者对后者的依赖关系。 考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外,前后句的内

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容及关系要相关,与例句一致.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写. 28.示例:一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。(语意连贯2分,具体、形象2分)

【解析】试题分析:注意两个例句中的句式,总体为"??里有??的影子",根据已给出的示例可知,要写出两个结构相同的语句,第一个省略号内写一个数量词修饰的名词短语,第二个省略号内写一个名词,整个句子反映出“任何小事物都藏有大世界”“任何细微处都含有真感情”的道理。更通俗一点,前句体现“小事物都藏有大世界”,后句体现“细微处都含有真感情”。

考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.

29.重庆会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航,傲视群雄;我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘,执着前行。

【解析】试题分析:根据例句和题干中的“句式相同”的要求可知,句式应是“而在??中??,??”,第一个省略号要写一个介词短语,第二个省略号要写四个字的动词短语,第三个省略号要写出四个字的短语表示结果。 考点:本题考查学生对仿写知识的掌握能力。

点评:严格的仿写,写出来的句子字数要与例句相等,结构相称,词性相对,内容相关,修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。

30.示例:夏 却能感受火热的阳光 辽阔的田野 就荡漾沁人的麦香 秋 却能嗅到甜美的滋味 五彩的果园 亦挂满丰硕的果实 冬 却能触到盎然的生机 皑皑的山川 也绽出傲雪的腊梅 【解析】

试题分析:注意题干中“光阴”的诗题,还要注意已给出的一节所运用的修辞及句式。整体看,诗歌运用了拟人的修辞,句式用,把夏、秋、冬拟人化,写出它们对光阴的感觉,然后用自然界中的现象去佐证。 考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.

31.示例一:从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈。

示例二:从湖水的起落中,我们体悟到生命的节奏。恰当的事物1 分,语意1分。

【解析】试题分析:注意例句的句式,总体为"从??的??,我们??到??",根据已给出的示例可知,内容要填写大自然的语言给我们的感悟。如“从鸟儿的鸣唱中,我们听出了生命的欢乐”。

考点:本题考查学生仿写能力。

点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.

32.森林,是顽强的发展与延伸。 【解析】

试题分析:观察例句,应该围绕“大自然”中的“意象”来补写句子,同时还要符合“青山

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【解析】 试题分析:注意例句的句式和使用的修辞,总体为"风是??,能把你??",根据已给出的示例可知,仿句的内容与例句的内容应相反,要写出对“风”的悲观的态度和认识。 考点:本题考查学生仿写能力。 点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写. 14. 略 【解析】 试题分析:围绕“大自然中的景物”来谈对生活的感悟,句式和例句类似即可。示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。 考点:本题考查学生仿写句子的能力。 点评:(一)仿写的基本要求: 1、内容要协调一致,前后呼应。2、句式要统一。3、修辞要相同。(二) 仿写要注意的几个问题: 1、仿句与被仿句不能雷同。2、修辞要恰当。3、用词不能

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