当前位置:首页 > 2019-2020学年江苏省扬州市江都区邵樊片八年级下学期期中数学试卷(解析版)
(2)根据正方形的性质得出∠CAD=45°,得出△PAD为等边三角形,可求得∠BAP=30°∠PAC=∠PAD﹣∠CAD=15°,进而解答即可. 【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABC=∠DCB=90°. ∵PB=PC,∴∠PBC=∠PCB.
∴∠ABC﹣∠PBC=∠DCB﹣∠PCB,即∠ABP=∠DCP. 又∵AB=DC,PB=PC, ∴△APB≌△DPC(SAS). (2)∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BAC=∠DAC=45°. ∵△APB≌△DPC, ∴AP=DP. 又∵AP=AB=AD, ∴DP=AP=AD. ∴△APD是等边三角形. ∴∠DAP=60°.
∴∠PAC=∠DAP﹣∠DAC=15°.
23.为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制了如下尚不完整的统计图表: 调查结果统计表
组别
A
B 30≤x<60
a
C 60≤x<90
20
D 90≤x<120
8
E 120≤x<150
2
分组(元) 0≤x<30
频数
4
请根据以上图表,解答下列问题:
(1)填空:这次调查的样本容量是 50 ,a= 16 ,m= 8 ; (2)补全频数分布直方图;
(3)求扇形统计图中扇形B的圆心角度数;
(4)该校共有1000人,请估计每月零花钱的数额x在30≤x<90范围的人数. 【分析】(1)根据C组频数及其所占百分比可得总人数,总人数减去其他各组人数即可求得B组人数,再用A组人数除以总人数可得m的值; (2)根据以上所求结果即可补全直方图; (3)用360°乘以B组人数所占比例;
(4)总人数乘以样本中B、C组人数之和所占比例即可得. 解:(1)这次调查的样本容量是20÷40%=50, 则a=50﹣(4+20+8+2)=16,m%=故答案为:50、16、8;
(2)补全频数直方图如下:
×100%=8%,即m=8,
(3)扇形统计图中扇形B的圆心角度数为360°×
=115.2°;
(4)估计每月零花钱的数额x在30≤x<90范围的人数为1000×=720人.
24.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F,连接CF. (1)求证:AF=BD.
(2)求证:四边形ADCF是菱形.
【分析】(1)由“AAS”可证△AFE≌△DBE,可得AF=BD;
(2)由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可得四边形ADCF是平行四边形,由直角三角形的性质可得AD=CD,即可得四边形ADCF是菱形. 【解答】证明:(1)∵AF∥BC, ∴∠AFE=∠DBE
∵△ABC是直角三角形,AD是BC边上的中线,E是AD的中点, ∴AE=DE,BD=CD 在△AFE和△DBE中,
,
∴△AFE≌△DBE(AAS)) ∴AF=BD
(2)由(1)知,AF=BD,且BD=CD, ∴AF=CD,且AF∥BC, ∴四边形ADCF是平行四边形 ∵∠BAC=90°,D是BC的中点, ∴
∴四边形ADCF是菱形
25.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,连接CD,过E作EF∥DC交BC的延长线于F. (1)证明:四边形CDEF是平行四边形;
(2)若四边形CDEF的周长是16cm,AC的长为8cm,求线段AB的长度.
【分析】(1)由三角形中位线定理推知ED∥FC,2DE=BC,然后结合已知条件“EF∥DC”,利用两组对边相互平行得到四边形DCFE为平行四边形;
(2)根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半得到AB=2DC,即可得出四边形DCFE的周长=AB+BC,故BC=16﹣AB,然后根据勾股定理即可求得. 【解答】(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点, ∴ED是Rt△ABC的中位线, ∴ED∥FC.BC=2DE, 又 EF∥DC,
∴四边形CDEF是平行四边形;
(2)解:∵四边形CDEF是平行四边形; ∴DC=EF,
∵DC是Rt△ABC斜边AB上的中线, ∴AB=2DC,
∴四边形DCFE的周长=AB+BC,
∵四边形DCFE的周长为16cm,AC的长8cm, ∴BC=16﹣AB,
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°, ∴AB2=BC2+AC2, 即AB2=(16﹣AB)2+82, 解得:AB=10cm,
26.如图,在△ABC中,点O是AC边上(端点除外)的一个动点,过点O作直线MN∥
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