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【精品】人教部编版四年级语文上册课内片段阅读训练(附答案)(共13篇)

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  • 2025/7/6 18:17:55

《蝙蝠和雷达》节选

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

1.从文中找出下面词语的近义词。

灵活—( ) 敏捷—( ) 清晰—( ) 2.在括号里填上恰当的关联词。

3.下面选项中能体现蝙蝠习性的是( )。 A.夜里飞行 B.眼睛特别敏锐

C.捕捉飞蛾和蚊子 D.避开障碍物

4.为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密,科学家做了( )次试验,试验得出的结论是: 答案:

1.点拨:认真阅读第一自然段,找出意思相近的词语。 答案:灵巧 敏锐 清楚

2. 点拨:认真阅读第一自然段,理解前后句意之间的关系。 答案:即使……也……

3.点拨:仔细阅读,结合选项找出符合蝙蝠习性的正确内容。 答案:ACD

4.点拨:认真阅读第四自然段,从中找出对应的答案。

答案:三 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

《爬山虎的脚》片段

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.给下面句子中的“一”选择正确的答案。

A.数量一 B.一律,没有例外 C.满、全 D表示最少

(1)叶尖一顺儿朝下( ) (2)不留一点儿空隙( ) (3)一阵风拂过( )

(4)一墙的叶子就漾起波纹( ) 2.这篇文章的作者是( )。

3.作者通过( ),发现了爬山虎的脚生长的( )、( )和( )。流露出作者( )的之情。

4.如果划线的句子去掉“漾起波纹”,好不好?

1.点拨:结合语句,体会“一”的含义,选择正确的释义。 答案:(1)B(2)D(3)A(4)C 2. 点拨:回忆与本课有关的知识。 答案:叶圣陶

3.点拨:认真阅读第二自然段的内容,词语“注意”说明了作者进行了仔细观察。后几句话具体介绍了观察的结果。 答案:仔细观察 位置 形状 颜色。

4.点拨:结合语句内容,体会词语的妙用之处。

答案:不好,因为“漾”字使句子具有了动感,写出了叶子被风吹过的动态美。

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《蝙蝠和雷达》节选 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 1.从文中找出下面词语的近义词。

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