初中道德与法治人教版七年级上册第一单元第一课《中学序曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中道德与法治人教版七年级上册第一单元第一课《中学序曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲

教案

教学目标

1、知识目标: 了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学时代提供给自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 2、能力目标:在认知基础上培养热爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。 3、情感态度和价值观目标:热爱新的学习环境,把握中学时代的发展机会

2学情分析

同学们刚刚踏入中学,还不明白中学时代的重要性。所以应该让他们明确中学时代是人生发展的重要阶段,应该怎样写好中学序曲,少年拥有梦想的重要性,以及如何努力才能拉近梦想与现实的距离。

3重点难点

教学重点:中学时代的重要性

教学难点:把握中学时代提供的机会,重塑一个新的自我。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】1.1中学序曲

1、出示歌词《中学时代》,并同时播放歌曲。 2、齐读教材序言中的诗《中学时代》。 3、师导入:正如诗中所言:中学,我们来了!今天就让我们带着这样诗意的激情一起来开启《中学序曲》。(板书课题)

活动2【活动】初步了解学习内容

请大家认真默读第一框的内容,初步了解一下今天我们要学习的内容,把你认为的重点内容用铅笔勾画。

活动3【讲授】（一）新的起点

1、探究与分享

当我们跨进后溪中学的校门时,我们就开启了我们的中学时代。我们先一起来看看一段中小学生的对话(课本的插图)

1) 你认为中学生和小学生有什么不一样?

2) 上了中学,你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待? 2、探究与分享

(1)请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。 (2)一起来总结:中学生活有哪些新感受?

3、探究与分享:(1)阅读钱学森对中学时代的评价

(2)请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学生活的回忆,并写下自己的发现和思考。

(3)多媒体出示名人的中学时代。

(4)根据上面的活动,想一想:中学时代有什么重要性?

答:①中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生活的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

活动4【讲授】（二）成长的礼物

1、中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着 新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么礼物? (2)它会给你的生活带来什么变化?

2、阅读教材思考:中学时代提供了发展自我的哪些机会? (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。

(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。

3、探究与分享:小学生活有快乐也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?

4、探究与分享:(1)你读过教材中所列书单中的哪些书?你有信心在实践阶段读完这些书吗? (2)可以请老师和父母帮你完善这份书单,也可以请同学一起来读。

(3)分享一下这份书单中没有,但你读过的有意义的书,请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。

5、阅读教材回答:21世纪,我们需要学会什么? 答:第一,学会学习。 第二,学会变革。 第三,学会成长。

活动5【练习】课堂练习

1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们站在一个新起点上。这里的新起点主要指 ( )

A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( ) ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习

③对世界的认识越发具体而深入

④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义 A.①②③ B.①③ ④ C.①②④ D.②③④

4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?

5、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?

活动6【作业】拓展空间

(1)请结合自己的实际情况,写下中学阶段自己想要完成的几件事。 (2)与父母进行一次沟通,听听他们希望你在初中三年要完成的事情。

(3)请思考:哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要一生去做?