2011年中考生物专题四 生物圈中的人复习学案

A.肺泡外毛细血管 B. 组织细胞间毛细血管 C. 肺动脉 D. 肺静脉 18、呼吸时体内进行气体交换的原理是（ ）

A. 扩散作用 B. 渗透作用 C. 主动运输 D. 离子交换 二、简答题

21、右图为人体呼吸系统模式图，请回答： （1）这个模型的橡皮膜代表人体的 。 （2）图中表示吸气状态的是 。 (3）图中表示胸廓的是 。 （4）图中表示人的肺的是 。

（5）支气管发炎在图中的部位是 。

（6）模型中，与呼吸运动有关的部分是 。 22、下图中两曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。

（1）曲线A表示的呼吸频率为每分钟

次。

（2）曲线A和曲线B哪一个表示的呼吸频率快？ 。哪一个呼吸深度深？ 。 （3）曲线B每呼吸一次肺的通气量为 升。

23、右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。

(1)曲线AB段表示_______时肺内气压的变化。

(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都_______。 (3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的_______点，此时肺内气压与大气压的值_______。

(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB______________；BC______________。

24、右图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。 (1)B处表示的是_________，E处表示的是____________。 (2)从A→C血液成分发生的变化是_______。 (3)从F→D血液成分发生的变化是_______。

(4)两图中，含氧最高处是____，含二氧化碳量最高处 是_____。

(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是__________ 四、人体内的物质运输 [知识网络结构]

血浆：运载血细胞，运输养料和废物 1、流动的组织—血液 血细胞（见下表）

通过观察小鱼尾鳍内血液的流动，会分辨三种血管

2、血流的管道—血管： 血管的种类及特点（见下表）

①心脏的结构：心脏壁由心肌构成，左心室壁最厚。心脏四腔。左心房连肺静脉，右心房连上下腔静脉，左心室连主动脉，右心室连肺动脉。

3、输送血液的泵—心脏 ②心脏的功能：血液循环的动力器官

③血液循环的途径：体循环从左心室→主动脉→全身动脉→毛细

血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。

肺循环从右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。（循环过程中血液成分发生的变化）

④动脉血和静脉血的概念 动脉血：含氧多，颜色鲜红的血 静脉血：含氧少，颜色暗红的血

血型的发现

4、输血和血型 输血原则：同型血相输。 血量和输血

三种血细胞的形态、结构、数量和功能

项目 类型 代号 大小 形态 细胞核 数量 男（4—5.5）X1012个/升 女（3.5—5）X1012个/升 （4—10）X109 个/升 （100—300）X109 个/升 功能 主要运输氧气和部分二氧化碳 吞噬病菌，保护人体健康 有促进止血 加速凝血的作用 红细胞 RBC 较大 双面凹的圆饼状 无 白细胞 WBC 大 圆形或椭圆形 有 血小板 PLT 较小 不规则 无 三种血管的比较 血流速种类 概念 将血液由心脏输送到全身各处 将血液由全身各处输送回心脏 连通最小的动脉毛细血管 和静脉 胞） 管壁 管腔 度 动脉 静脉 较厚、弹性大 较薄、弹性小 非常薄（一层上皮细8-10um 最慢 分布很广 小 大 快 慢 多数深位、个别浅位 有的深、有的浅 分布 [课标考点解读]

人体从外界获得的养料和氧气，以及人体代谢所产生的废物，都必须经过循环系统的运输。“流动的组织—血液”主要介绍了血液的成分、功能。学习红细胞、白细胞和血小板的主要功能时，应该特别注意与生活实际中的一些问题相联系，如贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等，有助于学生对知识的理解和记忆。“血流的管道—血管”一节要求学生掌握动脉、静脉和毛细血管的结构与功能；观察小鱼尾鳍内血液流动的实验，在实验和观察技能上要求较高。心脏的结构和功能的教学，应强化生物体结构与功能相适应的观点；血液循环的途径是重点，同

时也是一个难点，应把握好以下三个要点：一是体循环和肺循环的途径及其相互协同的关系；二是动脉与动脉血、静脉与静脉血以及它们相互之间的关系；三是血液循环的意义，也即血液在流经身体各部分组织细胞的毛细血管，以及流经肺部毛细血管时所发生的物质交换。“输血与血型”的教学应当使学生在了解血型、血量和输血知识的基础上，培养珍爱自己和他人生命的情感，树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。 [典型例题剖析]

例1、下表是某高中男生检验报告单的部分数据。请分析回答： 红细胞 （个/L） 5x1012 血红蛋白 （g/L） 130 白细胞 （个/L） 12x109 血小板 （个/L） 200x109 血糖 mmol/L 3.6 血型 O 0 （1）该生的血液检验报告单中，数据偏高的项目是 。 （2）该生血糖浓度为3.6/L（血糖浓度正常值为3.9—6.11 mmol/L），这时人体内可能出现的生理反应是 。

（3）该生的父亲是A型血，则其母亲的血型不可能为 。

（4）当人体急性发炎时，白细胞数目 ，这种白细胞具有 的功能。

解析 该题主要考查血细胞的种类、正常值和主要功能，培养学生利用资料分析问题的能力。高中生白细胞正常值为（4-10）x109（个/L），血糖浓度正常值为3.9—6.11 mmol/L。（1）白细胞值偏高。（2）血糖浓度偏低，人体出现的即时反应为胰高血糖素（使血糖升高的激素）增加，促进肝糖元加速分解为葡萄糖进入血液。（3）该生血型为O型，基因型应为ii，父亲为A型，基因型应为IA I，因此母亲不可能为AB型，否则儿子不可能使O型。（4）噬中性白细胞将大量增加。因为这种细胞具有吞噬和消化病原体的能力。 答案 （1）白细胞 （2）促进肝糖元加速分解 （3）AB型 （4）大量增加 吞噬病菌

例2、与对应的动脉相比，静脉的主要特征是( )。

①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大 ⑥管腔小 ⑦管内血流速度快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜 A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑤⑧⑩ C.①③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑧⑩

解析：本题主要考查动脉与静脉血管的结构特点，以及血流速度等方面的区别。动脉是将血液从心脏送往全身各部分的血管，管壁较厚，管腔小，弹性大，管内血流速度快，通常无瓣膜，动脉瓣是属于心脏的瓣膜。而静脉管壁薄，官腔大，弹性小，血流速度慢，有静脉瓣。 答案：B

例3、现有一只新鲜的猪的心脏，如何用最简单的方法判断出它的左右?( ) A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水

解析：本题考查的是心脏的结构特点。心脏收缩将血液输送出心脏。与心脏的功能相适应，心脏主要由心肌构成，输送血液的路途越远，壁越厚。心房壁薄，心室壁厚。左心室收缩将血液运送到全身各处，因此，左心室壁心肌最发达。 答案；A

例4、某人手部受伤感染，医生在其臀部注射药物。药物从臀部吸收到达手部感染部位的过程中，血液经过心脏和肺的次数依次是( )。 A.2、1 B.1、2 C.1、1 D.0、0

解析：本题考查的是血液的循环途径。注射的药物在臀部吸收进入毛细血管，由下腔静脉回到右心房，然后进入右心室、肺动脉，流经肺部毛细血管，由肺静脉回到左心房，再进入左心室，经主动脉输送到手部感染部位，共2次经过心脏，1次经过肺。 答案：A

[预测新题演练] 一、选择题

1、用显微镜观察血涂片，在同一个视野中看到数量最多的是( )。 A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.细菌

１２９

2、某成年男性，血常规化验结果是：RBC3.59×１０Ｌ ＷＢＣ１４×１０/Ｌ

９

ＨＢ１２７g/L PLT140×１０/Ｌ。根据此化验结果判断，此人可能患有( )。 A.贫血 B.炎症 C.正常 D.贫血、炎症 3、血红蛋白与氧结合能力的大小取决于( )。

A.氧的浓度 B.血红蛋白的含量 C.二氧化碳的浓度 D.红细胞的数目

4、取少量新鲜的家畜的血液，倒入培养皿，凝固以后观察到的现象是( )。 A、 正面颜色鲜红，背面颜色暗红B.正面颜色暗红，背面颜色鲜红 C.两面都是鲜红色 D.两面都是暗红色 5、在下列各血管中，血压最高的是（ ） A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上腔静脉

6、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜，使血液的流动只能是( )。 A.右心室→右心房→肺动脉 B.左心房→左心室→主动脉 C.主动脉→左心室→左心房 D.肺动脉→右心室→右心房 7、肺循环的起点和体循环的终点分别是( )。 A.右心室 右心房 B.左心室 左心房 右心室 左心房 D.左心室 右心房

8、某人患肺炎进行药物治疗，如果在手背上进行静脉点滴青霉素，问药物到达肺部所经历的途径是（ ）

A上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺 B下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺 C上腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺 D下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺 9、体循环和肺循环的共同规律是( )。 A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 10、如果一个人的心率一定，70次/分，下图能正确反映每博输出量与心输出量的关系的是(D)

11、下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题。请你根据学过的知识判断一下，哪位同学说的对（ ）

A、动脉血是指在动脉血管里流动的血液 B、心脏四腔，且上下、左右都是相通的 C、一般说的血压是指体循环的动脉血压

D、体循环可以为人体送去营养，肺循环则不能 12、经常参加体育锻炼的人，其心脏（ ）

A、心率较快，每搏输出量大 B、心率较快，每搏输出量小