学校专业群建设项目实施方案

制 初等教育专业（体育）五年10 制 11 初等教育专业（足球）★ 注：“●”为未招生专业；“★”为2015年新申报的专业（方向）（下同） 2. 学前教育专业群 序号 1 2 专业代码 专业（方向）名称 学前教育专业（三年制） 学前教育专业(母婴保660214 健教育与管理方向)● 3 学前教育专业（音乐）★ 3. 现代服务业专业群 序号 专业代码 专业（方向）名称 核心专业 市场开发与营销专业 商务英5

核心专业 建设单位 负责人 学前教育专业 音乐与学前教育系 建设单位 经管系 英语系 负责人 1 620402 市场开发与营销专业 2 640101 旅游管理专业 3 620507 客户服务与管理专业 4 660108 商务英语专业 5 660109 旅游英语专业

6 660107 应用韩语专业 ★

4. 文化产业专业群

序号 1 2 3 专业代专业（方向）名称 码 660112 文秘专业 670106 装潢艺术设计专业 590109 图形图像制作专业 语专业 建设单核心专业 位 文秘专业 中文系 装潢艺术美术系 设计专业 负责人

5. 计算机信息技术专业群

序号 1 专业代专业（方向）名称 码 计算机应用技术专业 （计算机软件设计） 2 590101 （计算机网络应用与维护） 用技术专系 3 计算机应用技术专业 （物联网应用技术） 4 590201 电子信息工程技术专业 业 计算机应用技术专业 计算机应计算机 核心专业 位 人 建设单负责

6. 机械与自动化技术专业群

序

专业代专业（方向）名称 6

核心专业 建设单负责

号 1 2 3 码 580302 数控设备应用与维护专业 数控设备580202 电气自动化技术专业 580101 机械设计与制造专业 应用与维护专业 位 机械电子工程系 人 7. 光伏材料加工与应用技术专业群

序号 专业代专业（方向）名称 码 光伏材料机械电光伏材料加工与应用技术1 550110 专业 用技术专系 业 加工与应子工程 核心专业 位 人 建设单负责8. 化工与环境工程技术专业群

序号 1 专业代专业（方向）名称 码 环境监测与治理技术专业600101 （生态建设） 2 3 600101 （监测技术） 530201 应用化工技术专业 术专业 学系 环境监测化学与环境科 环境监测与治理技术专业与治理技核心专业 位 人 建设单负责

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