2014年石狮市初中学业质量检查语文试卷及参考答案

的物体，会因为海浪的巨大冲击力而遭到不测。这时候，要把船头稳稳地对准浪头，只有这样，才会有生的可能。

⒁此刻，眼前这个找阳光的女子，也正开心地笑着，她说：“姐姐，放心吧，我才二十六岁，青春还没过完呢，就这么让我走了，我才不甘心呢，我要好好活着，哪怕就像这逆光，拐个弯，也亮堂堂的，能照亮前面哩！”

⒂真的是呢，在逆光的日子里，只要调整一下角度，一样可以将阴霾丢掉，迎面而来的，就会是那怡人的明媚，生命的美好。 13．请简要概括本文的主要内容。（3分）

14．按要求作答。（8分）

（1）根据文章内容，说说标题“逆光”的两层含义。（4分）

表层含义： 深层含义： （2）有人认为，第（12）（13）段与作品中的人物没有关联，可以删去。请谈谈你的看法。（4分）

15．运用描写知识，品析第⑨段“她冲我晃了晃手里的小镜子，调皮地笑了，像个可爱的孩子。”这句话。（4分）

16．你认为年轻女子是个怎样的人？请结合文章内容分析她的两个特点。（6分）

17．读完本文后，结合你的生活实际谈谈你是如何面对生活中的挫折的。（4分）

（四）名著阅读。（8分）

18．下列名著情节的叙述，正确的一项是（ ）（3分） ．．A．唐僧师徒行至黄花观，观主百眼魔君是盘丝洞蜘蛛精的师兄，结果除悟空外其他三个均喝下妖怪的茶而中毒被擒，后用毗蓝菩萨的解药才得救。（《西游记》）

B．普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把装有别人恶行的口袋挂在后面，把另一只挂在前面。（《伊索寓言·两只口袋》）

C．祥子在走投无路的情况下找到曹先生。曹先生要祥子回来拉包月，让小福子来曹家帮忙。小福子与祥子来到曹先生家开始了幸福的生活。（《骆驼祥子》）

D．格列佛见识了各国风情：在小人国他曾一口气吃了二十车的肉，喝了十车的酒；大人国吃的面包都是几何形状的；在慧骃国他却差点在一大碗乳酪中淹死。（《格列佛漂流记》） 19．阅读下面选段，完成后面的问题。（5分）

A原是在衙里出入的人，已自都认得路数，径踅到莺鸯楼胡梯边来。蹑手蹑脚摸上楼时，早听得那张都监、张团练、蒋门神三个说话。A在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不止，只说：“亏了相公与小人报了仇，再当重重地答报恩相。”张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，??只教在飞云浦结果A。待那四人明早回来，．．．便见分晓。”??（《水浒传》第三十一回节选）

上文中的A是谁？（1分）蒋门神为什么要“费用了些钱财”来结果他？（2分）请各用一句话概述“那四人”在飞云浦的遭遇，以及上文末所省略的莺鸯楼上发生的事。（2分） 三、作文（60分）

20．阅读下面材料，按要求完成作文。

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情??真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。

要求：①自行立意，自拟题目；②写成记叙文或议论文，文体规范；③不得抄袭或套作；④字数600字以上；⑤作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2014年石狮市初中学业质量检查语文参考答案

一、1、（1）厝、迥（书写不规范各扣0.5分，共2分）（2）zhū、fān（书写错位、不端正，不规范各扣0.5分，扣完为止，共2分）（3）C（2分）2、（每空1分，错、漏、添字各扣0.5分，扣完小题分为止，共12分）（1）风烟望五津（2）霜重鼓寒声不起（3）箫鼓追随春社近（4）忽复乘舟梦日边（5）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（6）枯藤老树昏鸦（7）夜吟应觉月光寒（8）率妻子邑人来此绝境，不复出焉（9）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 3、（每空1分，共2分）张乡绅 丁举人 4、（8分）（1）（2分）能提到要规范书写、端正书写、不写错别字、不使用胶带纸、修改液改错等内容给1分，句式简明再给1分。（2）（4分）示例：减轻学业负担，挤出时间练字；少用手机、电脑，多给手写机会；制定书写考级标准，促使家长重视；不用智能输入法，分清网络语言；设置书法课等等。（3）（2分）：示例：材料一是结果（表象），材料二三是成因（内因）；三个材料均是对汉字书写存在问题的调查等。二、（一）5、遂/至承天寺／寻张怀民（2分，每处1分）6、①遮盖、遮蔽 ②以??为乐 ③门、门窗 ④想、想到 7、（3分）B 8、（5分）①要说那太阳一出来，林中的雾气立即消散净尽，等到烟云回聚，山岩洞穴显得昏暗阴沉。（3分，其中：若夫、开、归、暝，各0.5分，句子的通顺与否1分。）②只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了。（2分，其中：但、耳 各0.5分，句子通顺与否1分） 9、共同点：都有旷达的胸襟，乐观的心态（2分，答出一点即可得分）不同点：欧阳修：抒发了政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂情感。 苏轼：抒发了自己壮志难酬的苦闷心情，有自嘲、自解的心态。（2分，意对即可）（二）10、羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的。（3分）11、运用了事实论证（举例论证、摆事实）和道理论证（讲道理）(2分) 示例一：第③节列举了一个患有先天性心脏病女青年的事例（1分），论证了失去健康者对拥有健康身体者的羡慕（2分）。示例二：第④节从道理上（1分）论证了我们要发现并且珍惜自己所拥有的幸福（或者：人，往往羡慕的是自己所没有的，而恰恰忽视了自己已经拥有的幸福；或者：人，喜欢将自己的不幸扩大，将自己的幸福缩小）（2分，意对即可）12、羡慕自己所欠缺的。（3分，意对即可）（三）13、我在医院结识了一位身患绝症的青年女子，为她热爱生活、乐观坚强的精神所感动。（3分）14、（1）表层含义：镜片反射的太阳光；深层含义：身处绝境时坚强乐观的品质（每点2分，共4分）（2）（4分）不能删，并不多余。（1分）两则故事都说明在绝境中，只有坚强勇敢乐观的面对才能赢得更多生的机会（1分）；两则故事对主人公都起烘托作用，使“她”的形象更丰满，更充实；（1分）也使主题更深刻（1分）。15、动作描写、神态描写（2分），细致的描写传神地表现出了“她”的可爱、豁达、坚强、乐观的性格。（2分）16、示例：①乐观开朗、热爱生活。面对病魔，始终微笑着，设法享受有阳光的生活。②天真可爱、真诚待人。在用小镜子的光刺到了我后，她一脸歉意，调皮地笑，与我坦诚交流。③勇敢坚强，不失信心。绝症面前，不垂头丧气，坚信生命依然可以继续。（答出两点即可。特点1分，例子2分，共6分）17、（4分）（提示：答出以积极阳光的心态面对挫折，克服困难即可得2分；结合自身实际得2分。）（四）18、A 19、武松；因武松帮施恩夺回快活林，而得罪了蒋门神；那四人在飞云浦全被武松杀了；武松血溅莺鸯楼，杀光了张都监等人。

三、20、作文：见下表 一等（25—22分） 内容切题，中心突出， 25分 内容充5，有真情实基 感 本 等 一等（22—20分） 级表达文体规范，结构完5022分 整，语言通顺，字分 迹清楚 标题3分 发展等 级10分 二等（21—18分） 三等（17—15分） 四等（14—0分） 切题，中心明确，基本切题，中心基内容具体，感情较本明确，内容尚完真实 整 偏离题意，中心不明确或立意不当，内容空泛、凌乱 二等（19—16分） 三等（15—13分） 四等（12—0分） 文体较规范，结构较完整，语言较通顺，字迹较清楚 基本符合文体要文体不规范，结求，结构基本完整，构混乱，语病语言基本通顺，字多，字迹模糊 迹不够清楚 未拟题（0分） 二等（7—4分） 立意较新颖、构思较精巧、语言较生动 三等（3—1分） 立意正确、思路顺畅、用语准确 拟题正确（3分） 一等（10—8分） 立意新颖、构思精巧、有文采 拟题欠准确（2分） 附：①错别字每字扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分。

②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可得10分。