2019秋辽宁省大石桥市九年级上册第一学期期末考试历史试题-原创精品

（4）通过对这两幅图片的观察与了解，你有什么感想？（4分）

五、读史有感（16分）

经过18世纪的第一次工业革命，生产力水平极大提高，产品一下子丰富起来，但那只是完成工业进步的第一次飞跃。接踵而来的第二次工业革命，使人类的物质生活得到了巨大的改善，超过了第一次变革的成果。这是工业革命进步过程中的第二次飞跃。 （1）两次工业革命的成果有哪些？（10分）

（2）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？ （6分）

2019-2020学年度上学期期末质量监测

九年级历史答案

一、选择题（30分）

1-5 BBCAD 6-10 DCBBA 11-15 ABCCB

二、列举题（22分）

1、明治维新 2、麦哲伦 3、瓦特 4、爱迪生 5、第一次世界大战

6.但丁《神曲》；达芬奇《最后的晚餐》；莎士比亚《哈姆雷特》

三、材料解析题：（16分）

1、（1）《独立宣言》；美利坚合众国（或美国）； （2）杰斐逊 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志美国的诞生。

2、（1）工业革命 （2）工业革命促进生产力的提高，加速经济的迅速发展。 （3）使社会日益分裂为两大对立阶级----资产阶级和无产阶级（2分），阶级 矛盾日益尖锐，阶级斗争日益激烈。（2分） 四、读图说史（16分）

（1）第一次世界大战 说明了战争的残酷性（破坏性或惨烈性） （2）坦克 第二次工业革命

（3）有关联；因为坦克在第一次世界大战中已经使用，所以造成了大量的人员伤亡。

（4）科技成果是一把双刃剑，它既可以促进社会的发展，改善人们的生活，（2分）又可被用于战争带来巨大的灾难。（2分） 五、读史有感（16分）

（1）第一次工业革命：瓦特改进蒸汽机；（2分）史蒂芬孙发明火车（2分） 第二次工业革命：爱迪生发明电灯泡；（2分）卡尔本茨发明汽车；（2分） 莱特兄弟发明飞机（2分）

（2）第一次工业革命中蒸汽机的改进，蒸汽动力普遍应用，促进了社会生产力飞跃发展，人们进入蒸汽时代。（2分） 第二次工业革命中电力的广泛应用，使人类由蒸汽时代进入电气时代，极大提高了生产力，引起了社会生活的深刻变化。（2分）

给我们的启迪：科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会的进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。（2分）