最新人教版小学语文五年级下册《将相和》作业设计（精品）

18、《将相和》作业设计

一、给下面的多音字注音并组词。

＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ）

将 相 强 便 ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ）

二、比一比组词。（15分）

壁（ ） 猪（ ） 刑（ ） 矩（ ） 招（ ）

璧（ ） 诸（ ） 荆（ ） 拒（ ） 召（ ）

三、根据意思写成语。

1、用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。 （ ） 2、比喻把原物完整的归还本人。 （ ） 3、思想一致，共同努力。 （ ）

4、背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。（ ）

5、攻打城池没有攻不下的；打仗没有打不下的。形容百战百胜。 （ ) 四、按要求改写句子。

1、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ （改为陈述句 ）

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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、蔺相如说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”（改为转述句 ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（ 改为肯定句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、阅读课文《将相和》填空。

1、课文《将相和》根据《史记。廉颇蔺相如列传》，作者是＿＿＿＿＿。 2、“将相和”中，“将”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“相”指＿＿＿＿＿＿＿＿

＿，“和”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“将相和”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

3、《将相和》按事情发展的顺序讲了＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿

＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个小故事。这三个小故事之间是＿＿＿＿＿＿＿关系。

4、蔺相如史一个＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿

＿＿＿＿＿＿的宰相。

5、廉颇是一个＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿的大将军。

6、“战国七雄”指＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、这七个国

家。

六、选择课文中的两个词语联系生活实际造句。

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