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山东省临沂市河东区2017届九年级(下)期中数学试卷(解析版)

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则a≥3, 解得a≥75.

设实际付款总金额是y元,则 y=0.9[100a+80],即y=18a+7200. ∵18>0,y随a的增大而增大, ∴当a=75时,y最小.

即当a=75时,y最小值=18×75+7200=8550(元).

答:当购买A种树木75棵,B种树木25棵时,所需费用最少,最少为8550元.

25.【问题背景】

如图1,在四边形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究线段AC,BC,CD之间的数量关系.

小吴同学探究此问题的思路是:将△BCD绕点D,逆时针旋转90°到△AED处,点B,C分别落在点A,E处(如图2),易证点C,A,E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=【简单应用】

(1)在图1中,若AC=

,BC=2

,则CD= 3 .

=

,若AB=13,BC=12,

CD,从而得出结论:AC+BC=

CD

(2)如图3,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,求CD的长. 【拓展规律】

(3)如图4,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的长(用含m,n的代数式表示)

【考点】MR:圆的综合题. 【分析】(1)代入结论:AC+BC=

CD,直接计算即可;

(2)如图3,作辅助线,根据直径所对的圆周角是直角得:∠ADB=∠ACB=90°,

25

由弧相等可知所对的弦相等,得到满足图1的条件,所以AC+BC=得CD的长;

(3)介绍两种解法:

解法一:作辅助线,构建如图3所示的图形,由AC+BC=在直角△CDD1,利用勾股定理可得CD的长;

CD,代入可

D1C,得D1C=,

解法二:如图5,根据小吴同学的思路作辅助线,构建全等三角形:将△BCD绕点D,逆时针旋转90°到△AED处,点B,C分别落在点A,E处,得△BCD≌△AED,证明△CDE是等腰直角三角形,所以CE=【解答】解:(1)由题意知:AC+BC=∴

+2

=

CD,

CD,

CD,从而得出结论.

∴CD=3; 故答案为:3;

(2)如图3,连接AC、BD、AD, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=∠ACB=90°, ∵

=

∴AD=BD, ∵AB=13,BC=12, ∴由勾股定理得:AC=5, 由图1得:AC+BC=5+12=∴CD=

CD,

CD,

(3)解法一:以AB为直径作⊙O,连接DO并延长交⊙O于点D1, 连接D1A、D1B、D1C、CD,如图4, 由(2)得:AC+BC=∴D1C=

D1C,

∵D1D是⊙O的直径, ∴∠D1CD=90°,

26

∵AC=m,BC=n,

∴由勾股定理可求得:AB2=m2+n2, ∴D1D2=AB2=m2+n2, ∵D1C2+DC2=D1D2, ∴CD2=m2+n2﹣=

∵m<n, ∴CD=

解法二:如图5,∵∠ACB=∠DB=90°, ∴A、B、C、D在以AB为直径的圆上, ∴∠DAC=∠DBC,

将△BCD绕点D,逆时针旋转90°到△AED处,点B,C分别落在点A,E处,∴△BCD≌△AED, ∴CD=ED,∠ADC=∠ADE,

∴∠ADC﹣∠ADC=∠ADE﹣∠ADC, 即∠ADB=∠CDE=90°,

∴△CDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,

∵AC=m,BC=n=AE, ∴CE=n﹣m, ∴CD=

27

26.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三点.

(1)求这条抛物线和直线BC的解析式;

(2)E为抛物线上一动点,是否存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△COB相似?若存在,试求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.

【考点】HF:二次函数综合题.

【分析】(1)设交点式y=a(x+1)(x﹣4),然后把C点坐标代入求出a的值即可得到抛物线解析式;然后利用待定系数法求直线BC的解析式;

(2)易得△ABE只能是以E点为直角顶点的三角形,利用勾股定理的逆定理可证明ACB=90°,再证明△ACB∽△COB,所以当点E在点C时满足条件;当E为点C在抛物线上的对称点时也满足条件,然后利用对称性写出E点坐标即可. 【解答】解:(1)设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣4),

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则a≥3, 解得a≥75. 设实际付款总金额是y元,则 y=0.9[100a+80],即y=18a+7200. ∵18>0,y随a的增大而增大, ∴当a=75时,y最小. 即当a=75时,y最小值=18×75+7200=8550(元). 答:当购买A种树木75棵,B种树木25棵时,所需费用最少,最少为8550元. 25.【问题背景】 如图1,在四边形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究线段AC,BC,CD之间的数量关系. 小吴同学探究此问题的思路是:将△BCD绕点D,逆时针旋转90°到△AED处,点B,C分别落在点A,E处(如图2),易证点C,A,E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=【简单应用】 (1)在图1中,

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