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学的教学理念,要精心揣摩,要从平时的点滴做起,发挥自己的优势,加强提高自己的不足,扬长避短,不断总结在音乐教学中的问题才能完成。在本次听课中,我看到了参赛教师所精心设计的教学方案,有序而又活泼的教学组织。老师们从课堂教学的设计到教学过程的实施都能较好地体现新课程标准的理念和音乐教学改革的新动向,新的教育教学理念进入到了小学音乐课堂。在参赛的课堂教学中,民主和谐的师生关系得到了提高,课堂中教师教得投入,学生获得了良好的情感体验和音乐美的熏陶。总体而言,通过这次比赛,展示了我县小学音乐年轻教师的课堂风采,有效地提升了他们的专业技能水平,加强了我县音乐教师间的专业技能交流,促进了音乐教师专业的成长,加快了农村小学音乐课教学水平提升的速度,为我县城乡小学音乐新课程的平衡发展奠定了坚实的基础。
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