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四(上)科学第二单元《溶解》知识与实验复习

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四(上)科学第二单元《溶解》知识与实验复习

40 班 学号 号 姓名

2-1.过滤实验中用到的器材有:铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。 2-1.做过滤实验时,要注意“一贴、二低、三靠”。(一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。二低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠:倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。)

2-1.溶解是指:物质变成肉眼看不见的微粒、均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。家长签名:

2-2.高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒,常被用来消毒和防腐,但不能用手直接取,需要用小匙(药匙))来取。

2-3.食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中,形成了透明、稳定的溶液,沙、面粉、食用油不能溶解在水中,形成的是混合物。

2-3、洗洁精放入水中,开始( 沉入水底 ),经过充分搅拌,会( 分散在水中 ),因此,洗洁精(能在水中溶解)。

2-3、把食用油加入水中,食用油会(浮在水面),经过充分搅拌,还是(浮在水面),说明食用油(在水中不能溶解)。家长签名:

2-4.不同的物质在水中的溶解能力是不同的,食盐在水中的溶解能力比小苏打要强,50毫升的水约能溶解食盐18克,50毫升的水约能溶解小苏打5克,。

2-4.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。

2-4.“可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的二氧化碳。家长签名: 2-5.切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。

2-5.研究水温对物质的溶解快慢的实验中,不同的条件是:一杯热水、一杯冷水。相家长签名:

2-6. 在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是36克。 2-6.溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。

2-6.浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用(加清水)的方法让它溶解。

家长签名:

2-7.给杯子中的盐水加热,可以分离食盐和水,需要的材料有:蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架。

同的条件是:水量一样、食盐量一样、食盐颗粒一样、同时倒入水中、都(不)搅拌。

2-7.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。加热时,要用酒精灯的外焰加热.

2-7.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可用灯帽盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火! 家长签名:

2—8、(纯净水)是一种经过多层过滤的饮用水。既过滤掉有害有毒物质,也过滤掉对人体有益的矿物质,长期饮用会影响生长发育。

2—8、(矿泉水)一般指地下水。能将岩石中某些矿物质溶解在水中,能促进人体的新陈代谢,但长期饮用会使体内某些元素过量,增加肾脏的负担,造成肾结石、尿道结石、胆结石等。 家长签名: 实验名称:100毫升水能溶解多少食盐

材料:盛有100毫升水的烧杯、2克一份的食盐30份、小勺、筷子。 过程和方法:1.在烧杯里倒入100毫升冷水。2.往烧杯里加入2克食盐, 3.用玻璃棒搅拌到溶解为止。 4.重复第2、3步,直到水不能溶解食盐为止。 5.统计每次加的食盐,把食盐的重量加起来。(最后一次加的盐不算) 实验结果:100毫升水能溶解大约36克盐。家长签名:

实验名称:食盐在热水与冷水中溶解的快慢一样吗? 实验材料:量筒、烧杯、热水、冷水、两份20克食盐

实验过程:1、取100毫升的热水和冷水各一杯;2、将两份20克食盐分别同时放入两杯水中;3、都不搅拌,观察并记录 。

实验现象:放入热水中的食盐溶解快,放入冷水中的食盐溶解慢。 实验结论:食盐在热水中溶解的快。 实验名称 切碎能不能加快溶解

材料:水、量筒、烧杯、药匙、20克粗盐、20克细盐。

操作:1、取两杯100毫升的水;2、将20克粗盐、20克细盐,分别同时放入两杯水中; 3、都不搅拌,观察并记录。 实验现象:细一些的溶解得快一些; 结论(说明):切碎的(细一些的)切碎能加快溶解。 实验名称 搅拌能不能加快溶解

材料:量筒、烧杯、水、两份20克食盐、筷子

操作:1、取两杯100毫升的水;2将两份20克食盐,分别同时放入两杯水中,; 3、用筷子搅拌其中的一杯,观察并记录。

现象:搅拌的那杯溶解得快一些;结论(说明):搅拌能加快溶解。 制作过滤器:

(1) 将滤纸对折两次后,沿着一条边打开(按1、3层打开)。(2)将过滤纸放入

漏斗中,用玻璃棒沾清水将过滤纸浸湿。(3)如有气泡,用玻璃棒轻轻挤压过滤纸,将空气排出。

酒精灯的使用 将火柴划燃,火柴头向上翘起,靠近灯芯,点燃酒精灯;在外焰加热,

不要把手放到火焰上方;加热结束后,用灯帽盖灭酒精灯。

分离食盐和水

实验器材:酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿、塑料钥匙、放大镜、火柴、纸 实验过程:1、把蒸发皿放在三脚架上,再往蒸发皿里倒入适量的盐水。

2、左手扶住酒精灯,右手打开灯帽,把灯帽竖放在一边。用火柴点燃酒精灯,用外焰加热蒸发皿。3、水快干时,熄灭酒精灯。4、用试管夹取下蒸发皿。5、等蒸发皿冷却后用小匙将蒸发皿中的白色颗粒转移到纸上,用放大镜观察。并与实验食盐进行比较。 实验结论:食盐能通过蒸发从水中分离出来。分离得到的盐更白更细。

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四(上)科学第二单元《溶解》知识与实验复习 40 班 学号 号 姓名 2-1.过滤实验中用到的器材有:铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。 2-1.做过滤实验时,要注意“一贴、二低、三靠”。(一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。二低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠:倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。) 2-1.溶解是指:物质变成肉眼看不见的微粒、均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。家长签名: 2-2.高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒,常被用来消毒和防腐,但不能用手直接取,需要用小匙(药匙))来取。 2-3.食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都

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