unit7 - 图文

Unit 7 It’s nice （作业一）

一、听录音，选出你所听到的内容。

（ ）1. A. B. C. D.

（ ）2. A. B. C. D.

（ ）3. A. B. C. D.

（ ）4. A. B. C. D.

（ ）5. A. B. C. D.

二、根据情景，选择正确的句子。

（ ）1. 向同学展示自己的新茄克衫：

A. This is my new jacket. B. This is my new skirt.

（ ）2. 赞美同学的新连衣裙很漂亮，你可以说：

A. The skirt is nice. B. The dress is nice.

（ ）3. 关门时不小心夹了别人的毛衣，你应该说：

A. Oh, my sweater! B. I’m sorry.

（ ）4. 时间不早了，叫David去上学，妈妈说：

A. Go to school, David. B. Go to bed, David.

（ ）5. 今天身体不是很舒服，你会说：

A. I’m OK. B. I’m not so good.

三、用线把相对应的图和单词连起来。

1.

2. 3. 4.

dress a jacket a skirt a sweater

Unit 7 It’s nice （作业二）

一、听录音，圈出你所听到的内容。

1. A. B. 2. A. B.

3. A. B. 4. A. B.

5. A. B. 6. A. B.

二、用线把相对应的图和单词连起来。

1. 2. 3.

a coat a shirt

a blouse 三、看图和所给的单词，选择是否正确。

（ ）1. a coat A. Yes. B. No.

（ ）2. a mango A. Yes. B. No.

（ ）3. a skirt A. Yes. B. No.

（ ）4. Miss Li A. Yes. B. No.

（ ）5. a book A. Yes. B. No.

4. a T-shirt

Unit 7 It’s nice （作业三）

二、写出下列服装的名称。

1. ________________ 2. ________________

3. ________________ 4. ________________

5. ________________ 6. ________________

7. ________________ 8.

二、根据情景选择正确的句子。

________________

（ ）1.看见刘涛的新夹克衫，可以说： A.It’s pretty. B. It is smart! （ ）2.看见杨玲的新外套可以说： A. How nice! B. How smart! （ ）3.想让别人看自己的新男式衬衫时,可以说：

A. Look at my new blouse! B.Look at my new shirt!

（ ）4.当别人称赞你的衣服好看时，你可以说： A. Thank you! B. I’m sorry! （ ）5.介绍Helen的外套时，可以说：A. Look, that’s his coat. B. Look, that’s her coat.

三、请写出正确的译文。

1.Look at his shirt. _______________ 2. Look at my new blouse.______________

3. Look, this is her sweater. __________________ 4. Look, this is his jacket.________________ 5. That’s her new dress. ________________ 6. How nice! __________________

四、想一想，按照合理的顺序把下列句子排成一段通顺的话。 ( ) Look, this is my new blouse. ( ) Good morning, Mr Green. ( ) How smart!

( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Thank you!

( ) It’s pretty. Look at my new jacket.

Unit 7 It’s nice单元测试卷

听力部分（50分）

一、根据所听内容，给下列图片排序。（听三遍）（16分）

1.

2. 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ）

5.

6. 7. 8.

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、听录音，判断所听内容是否与图片相符，用“√”或“×”表示。（听三遍）（16分）

1. 2. 3.

（ ） （ ） （ ）

4. 5. 6.

（ ） （ ） （ ）

7. 8.

（ ） （ ） 三、听录音，判断下列人物与物品搭配是否合适，用“√”或“×”表示。（听三遍）（18分）

1. 2.

（ ） （ ）