江苏省涟水县红日中学八年级政治上册 第5课 第1课时 跨越代沟教学案 苏教版

第5课第1课时跨越代沟

一、教学目标：

1.了解“代沟”的含义。

2.懂得沟通是跨越“代沟”的最好方式。

四 、典型例题

1.判断（1）“代沟”是不可逾越的鸿沟。（ ）

（2）“代沟”是由于我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异引起的。（ ）

2.小时候，父母在我的心目中是（ ）

A.权威 B.一无所知的人 C.老糊涂 D.讨厌的人 3.子女与父母看待问题差异较大的时期是在（ ） A.儿童时期 B.青春时期 C.中年时期 D.各个时期 4.产生代沟的主要原因是（ ） A．子女与父母之间的生活经历不同 B．父母对子女要求太严格

C．子女不能虚心地接受父母的教育 D．子女对父母缺乏应有的尊重

5. 判断（1）在日常家庭生活中，父母和子女之间只有关爱，没有矛盾。（ ） （2）沟通是跨越“代沟”的最好方式。 ( )

6.毛泽东说，我们的任务是过河，但是没有桥或者没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。这句话给我们的启示是（ ）

A.过河就要搭桥 B.与父母产生代沟要从现实中架起沟通的桥梁 C.冷静是沟通的前提 D.与父母产生矛盾要先过一条河再来解决 7.家庭生活中父母和子女之间的矛盾（ ） A.不易发生 B.不可能出现

C.在所难免 D.不易出现，但一旦出现就不可能解决

8.父母是爱我们的，父母是我们最亲的人，与我们的父母进行沟通，我们应该（ ） A.尊重父母 B.“冷战”，对父母不理不睬

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C.得理不饶人 D.遇到自己的错误，避重就轻，一笑了之 五 、达标检测

1.下列关于“代沟”的说法正确的是（ ） A.年龄的差距是产生代沟的唯一原因 2.我们与父母沟通的前提是（ ）

A.我们对父母的爱 B.父母对我们的爱 C.彼此了解 D.换位思考

3.在家庭生活中，我们与父母有时会发生矛盾和冲突，化解这些矛盾和冲突的正确做法是（ ）

A.一切听从父母 B.要父母做出让步

C.顺其自然 D.理解、尊重父母，积极与父母沟通

B.代沟是最深最宽的沟，无法跨越

C.彼此接纳越过代沟，才能进行有效的沟通 D.跨越代沟最好的方法是回避

6.张刚的老师建议他应多与父母沟通，以消除与父母的误会和矛盾，他的回答是：“现在还有与父母沟通的人吗？”张刚的观点（ ） ①是片面的，消极的 ②夸大了与父母的矛盾

③不利于他做出正确的选择 ④不利于消除与父母之间的代沟 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④

7.完成作业后，我便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见我正在玩游戏，十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去！”这时正确的做法是（ ） A.据理力争并继续玩游戏 B.和父亲顶撞

C.理解父亲是在提醒我，并决定以后控制玩的时间 D.和父亲赌气，什么功课也不复习

8.在某市中学生的社会实践活动中，就初中生与父母 沟通情况对388名初中生进行了调查，部分数据统计如下：

请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：

（1）这个调查反映了什么现实情况？

（2）根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？

（3）你认为应该如何改善这种状况？

项目 不太喜欢与父母沟通 与父母沟通有障碍 主动与父母沟通 不会把自己的秘密告诉父母 所占比例（%） 男 64 48.7 45.2 81.8 女 42.3 37.2 49 83.3 2

六 、学习反馈（教学反思）

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