人教版初中化学九年级下册第十一单元《盐 化肥》检测题（含答案）

《盐 化肥》检测题

一、单选题

1．下列各组物质能按照关系图 A B C D A．A

X Cu Ca（OH）2 Fe2O3 Na2CO3 B．B

（“→”表示反应一步完成）相互转化的是（ ） Y CuO Ca（NO3）2 Fe NaOH C．C

D．D

Z Cu（OH）2 CaCl2 FeSO4 Na2SO4 2．有一包白色固体样品，可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

下列判断正确的是（ ）

A．原固体样品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2，可能有Na2SO4 B．滤液中溶质的成分是NaOH、BaCl2 C．滤渣a的成分是CaCO3

D．若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中仍能确定是否存在MgCl2

3．分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的是（ ） A B 实验目的 除去FeSO4溶液中的CuSO4 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 实验设计 先加入足量的铁粉，再过滤 先加足量水溶解，再加适量稀盐酸，蒸发结晶 C D A．A

除去KNO3溶液中的少量K2SO4 除去铜粉中混有的少量铁粉 B．B

加入适量的BaCl2溶液，过滤 用磁铁吸引 C．C

D．D

4．下列有关物质用途的叙述中错误的是

A．碘水可用于区分奶粉和淀粉 B．铝常用来制作灯泡中的灯丝 C．浓盐酸可用作除锈剂 D．纯碱可用于生产玻璃和洗涤剂等 5．从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质)，不能用下图所示方案的是 ．．

A．Ag(Fe) B．Cu(CuO)

C．CaCO3(CaCl2) D．FeSO4(CuSO4)

6．下列是分析久置在空气中的氢氧化钠固体(不考虑水分)的相关实验，其中合理的是 选项 实验目的 证明变质 确定成分 测定纯度 除去杂质 实验方案 A 取少量固体,加水溶解，滴加少量稀盐酸，观察是否有气泡产生 B 取少量固体,加入石灰水，过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液 C 取ag样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、烘干，称重得到mg固体 D A．A

取固体,加水解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过虑 B．B

C．C

D．D

7．通常条件下，下列转化不能由一步反应实现的是( )

A．Ca?OH?2?NaOHB．NaNO3?Na2CO3C．H2SO4?HCl D．AI2O3?AICl3 8．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ） A．Ba2+、Cu2+、OH﹣ B．Na+、Cl﹣、SO42﹣

C．Na+、H+、OH- D．Fe3+、Cl﹣、NO3﹣ 9．下列实验现象描述错误的是（ ）

A．红磷在空气中燃烧：产生大量白烟及黄色火焰，放热

B．铝丝插入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 C．氯化铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味的气体 D．将高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

10．Li/SOCl2电池是锂一次性电池中较为先进的一种。其电池内的总反应可表示为4Li+2SOCl2＝4LiCl+S+SO2↑．下列关于该反应的说法中正确的是（ ） A．该反应为复分解反应 C．Li和S是单质

B．SO2中含有氧分子 D．SOCl2中含有4种元素

11．下列选项中物质的名称、俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（ ） A．碳酸钠 石碱 Na2CO3 碱 制玻璃 B．氧化钙 熟石灰 CaO 氧化物 补钙剂 C．硫酸铜 胆矾 CuSO4 酸 制农药 D．氢氧化钠 苛性钠 NaOH 碱 人造棉

12．回收利用废旧电池对保护环境具有重要意义。如图是锌锰干电池构造示意图，下列说法中错误的是（ ）

A．碳棒起导电作用 C．锌筒是电池的负极 二、实验题

B．NH4Cl可作复合肥 D．MnO2中Mn为+4价

13． 中和反应在生产和生活中有广泛的应用。从微观和宏观两方面研究是化学独特的方法。

（1）为了证明酸碱中和反应属于复分解反应，可以借助图所示稀H2SO4与NaOH溶液反应的微观示意图，请根据图示回答下列问题。

①从微观的角度分析，中和反应的实质是__________________________________。 ②中和反应属于复分解反应的理由是______________________________。

③微观想象与拓展：酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有_____________生成，反应就能发生。

（2）某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。 ①方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。

测定某NaOH溶液的pH，pH__________7（选填“大于”“等于”或“小于”）。 将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH小于7。 结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且__________过量。

②方案二：观察____________________。（根据图所示实验步骤概括方案要点）

结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，化学方程式为_________________。 ③上述两个方案在设计思想上的相同点是__________________________。

④为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是___________（选填“放热”“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与

NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度__________次。

三、推断题

14．A、B、C、D、E它们均为初中化学常见物质，有酸、碱、盐和氧化物，它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反，“?”表示一种物质能转化成另一种物