小学二年级阅读练习题

阅 读 练 习 题

阅读1

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我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （1）给短文加个题目。 （2）哪个词语能说明湖水很清？

（3）第二自然段先写了湖水,再写湖的四周有_______ ，接着写树下有______ 和_______ ，最后写湖上有________ 。

（4）填上合适的词。

（ ）的湖水（ ）的树木（ ）的草地（ ）的小桥

（5）划去短文中画线字不正确读音。 （6）选择正确答案，打上“√”

1短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ） 2短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）

3短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。（ ）

阅读2 小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较

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人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是\， 。\

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1、在文中横线上正确地填上一句诗。

2、文章按照 （ ） 的顺序写小草。 3、短文是围绕 来写的。 4、哪句话说明小草胸怀宽广？画上\线。

阅读3 梧 桐 树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。 2、联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是（ ）；

②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ） 3、找出比喻句。\

4、这篇短文是按（ ）顺序写的。

5、短文共（ ）个自然段，第五自然段有（ ）句话。

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阅读4

第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死，落在湖泊里的种子早已淹死，只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。

1、蒲公英的种子有的落在_________，结果是________；有的落在_______，结果是_________；有的落在_________，结果是_________。不同的命运告诉我们，_________才是蒲公英生根长叶的地方。

2、你能再写三个像“金灿灿”这样表示颜色的词吗？ _____________ _____________ ______________

阅读5 乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

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1、一开始，这个洞大吗？_____________

2、为什么兄弟俩都不修补？_____________ 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ _____________ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：用‘_____________”

5、短文有（ ）自然段。

阅读6

一只游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。

1 短文共有（ ）几个自然段。

2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。

3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

4 文中写山石像 5 你认为山石还会像

阅读7 湖 水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶??

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快??

1、找一找，填一填。

（ ）的鲜花 （ ）的垂柳

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