2016年教师资格考试《小学教育心理学》模拟试题及答案(3)

2016年教师资格考试《小学教育心理学》模拟试题及答案(3)

【 - 教育心理学 】

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一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题。每小题2分。共40分)1．在学校教育中，起关键作用的是（ ）。A．教学媒体B．教师C．学生D．教学环境2．小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时，教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是(，)。A．强化法B．代币奖励法C．示范法D．行为塑造法3．只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。A．前运算阶级B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段4．桑代克的学习理论被称为()。A．尝试－错误B．认知－发现理论C．联结－认知理论D．有意义接受学习论5．下列选项中，属于意义识记的行为是（ ）。A．小明通过阅读成语故事记住了大量成语B．小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C．小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D．小明通过诵读法记忆并掌握英语单词6．唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（ ）。A．学习动机内容的社会意义B．学习动机的作用与学习活动的关系C．学习动机的动力来源D．学习动机的理论7．婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于()。A．顺向迁移B．横向迁移C．正迁移D．一般迁移8．教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律9．技能形成的必要条件是（ ）。A．学校教育B．知识C．迁移D．应用10．从完整的问题解决过程来看，（ ）是首要环节。A．理解问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设