激发学生学习国语兴趣工作实施方案

诗歌朗诵活动方案

一、活动目的：

进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，促进学生对古今中外经典诗歌、词的了解，增强学生的文学意识，加强对学生的文化素质教育，在全校内形成一种爱文学的气氛，弘扬民族文化，提高学校的文化品位。 二、活动对象：全校学生 三、活动内容

1、结合语文教材的内容选一首诗（古诗、现代诗均可），班主任和语文教师看实际情况确定5-10名学生，抽五天左右的时间来做好指导准备工作，在班里举行一次班级初赛。

2、各班在班级初赛的基础上推荐两名学生参加校级比赛，各班班主任和语文老师担任指导老师，并参赛生名单与诗歌题目上报给章凤老师。

3，由语文教研组具体负责组织校级讲故事比赛。 四、活动要求：

1.每班选出两名名学生参加比赛。

2、朗诵的诗歌股市也可，现代诗也可，篇幅不要太长。 3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。

4、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。 5、朗诵过程中可适当插入音乐。

唱红歌活动方案

一、活动目的：

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 二、活动对象：全校学生 三、活动内容

1、唱红歌比赛分独唱及合唱两种方式举行，独唱先在班里举行班级初赛，挑选两名学生推荐参加校级比赛；合唱以班级为单位全校举行。

2、班主任和副班主任看实际情况确定5-10名学生，在班里举行一次班级初赛。

3、各班在班级初赛的基础上推荐两名学生参加校级比赛，各班班主任和语文老师担任指导老师，并参赛生名单与故事题目上报给德育办。

4、由德育办具体负责组织校级讲故事比赛。

5、校级独唱举行以后的第二个星期举行全校以班级为单位的合唱比赛。

四、活动要求：

1.独唱比赛每班选出两名名学生参加比赛。

2、全员参与，没一个班的所有的学生都要参加合唱。

3、各区主题要鲜明，内容积极向上 4、参赛学生服装要朴素、大方、端庄。

5、学生精神饱满，服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。 6、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。 7，班级活动氛围浓，能服从安排，上下场秩序井然。

激发学生学习国语兴趣工作具体活动

日程表

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

活动名称 读书周 时间 第三周 地点 教室，学校，阅览室，家里 先在班里交流，以后各班代表在会议室里交流 教室 活动场 教室 活动场 教室 负责人 班主任，语文老师 班主任 语文教研组 班主任，语文教师 语文教研组 班主任，语文教师 语文教研组 班主任 读书心得交流 第四周 班级故事会 校级讲故事比赛 班级演讲比赛 校级演讲比赛 班级唱红歌比赛 第五周 第六周 第八周 第九周 第十一周 校级唱红歌比赛（独唱） 第十二周 活动场 德育办 校级唱红歌比赛（合唱） 班级诗歌朗诵比赛 校级诗歌朗诵比赛 观看视频 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 活动场 教室 活动场 教室 德育办 班主任，语文老师 语文教研组 班主任